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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是意大利醫(yī)生雷迪的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答:

(1)A與B中均不生蛆,而C則生蛆.
(2)B與C形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是有無蒼蠅卵.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,C中的蛆來自蒼蠅產(chǎn)的卵,而非腐肉或空氣.
(4)此實(shí)驗(yàn)推翻了“腐肉生蛆”的自然發(fā)生論觀點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.鳥類的身體上最發(fā)達(dá)的肌肉是( 。
A.翼和腿上的肌肉B.后肢肌肉C.兩翼肌肉D.胸肌

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科目: 來源: 題型:填空題

16.反光鏡一面是凹面鏡,一面是平光鏡.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.科學(xué)探究的基本過程分為五個(gè)步驟:①提出問題,②作出假設(shè),③制定計(jì)劃,④實(shí)施計(jì)劃,⑤得出結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.用顯微鏡觀察時(shí),若要看清被觀察物的右方,請(qǐng)問標(biāo)本應(yīng)往何方移動(dòng)( 。
A.右方B.左方C.上方D.下方

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中屬于生物的是( 。
A.機(jī)器人B.珊瑚礁C.鐘乳石D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)刺細(xì)胞的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.是水螅內(nèi)胚層細(xì)胞特化而成的B.刺細(xì)胞能釋放毒液
C.在水螅的觸手處分布最多D.用于取食和防御

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科目: 來源: 題型:解答題

11.這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少.
(1)用顯微鏡觀察時(shí),視野很暗,應(yīng)用凹面鏡調(diào)節(jié)亮度.
(2)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡有8×和45×,用這臺(tái)顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是900倍.要在顯微鏡下觀察最多的細(xì)胞,應(yīng)該選擇的放大倍數(shù)是80倍.
(3)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)?左上方.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)為探究種子萌發(fā)的外界條件,做實(shí)驗(yàn)如下:
瓶號(hào)環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1不放水,溫暖處
2少量水,溫暖處
3少量水,冷藏室
4大量水,溫暖處
(1)填寫表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)對(duì)照組是2號(hào)瓶.
(3)每瓶用一粒種子可以嗎?不可以,原因是:每瓶用一粒種子具有偶然性.
(4)1號(hào)和3號(hào)能構(gòu)成對(duì)照組嗎?不能,原因是:有兩個(gè)變量水分和溫度,變量不唯一.
(5)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是:種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖A、B、C、D分別為顯微鏡下看到的根尖不同部位的圖象,請(qǐng)回答:

(1)根尖由尖端向上排列順序依次是DBCA(用字母表示).
(2)細(xì)胞核大壁薄,近似正方型是分生區(qū),該處細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力,向下分化形成D細(xì)胞,屬于分生組織,向上分化形成C的細(xì)胞(用字母表示).
(3)A細(xì)胞向外突的部分的主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽.

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同步練習(xí)冊(cè)答案