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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),不同土壤中蚯蚓的分布的數(shù)量不一樣,于是它想設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),它的實(shí)驗(yàn)方案是:取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是水分
(2)設(shè)計(jì)甲瓶的目的是進(jìn)行對(duì)照
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裰挥?條蚯蚓做實(shí)驗(yàn),為什么?用2條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性
(4)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)乙瓶中蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了,而甲瓶中的蚯蚓生活很好,則說(shuō)明環(huán)境中土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

14.章魚(yú)、墨魚(yú)、魷魚(yú)等名稱里都帶“魚(yú)”,但它們是軟體動(dòng)物.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

13.珍珠形成的原因是貝殼受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質(zhì),把異物包被起來(lái).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如果你到菜市場(chǎng)去買(mǎi)魚(yú),在許多死魚(yú)中,根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚(yú)是較新鮮的(  )
A.鰓絲顏色鮮紅B.體表濕潤(rùn)C.鱗片完整D.體表無(wú)損傷

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)( 。
A.剛毛B.環(huán)帶C.滑液D.體節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.藻類植物的細(xì)胞里都含有的色素是( 。
A.葉綠素B.葉黃素C.藻紅素D.藻黃素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在一棵桃樹(shù)的枝條上開(kāi)了四朵桃花,它們分別被害蟲(chóng)吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,這一枝條上最多可結(jié)幾個(gè)桃子( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

8.腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.把蝗蟲(chóng)的胸部和腹部放到水中,最終會(huì)帶來(lái)的結(jié)果是( 。
A.開(kāi)始昏迷,逐漸正常B.蝗蟲(chóng)的呼吸平穩(wěn)
C.蝗蟲(chóng)會(huì)窒息而死D.蝗蟲(chóng)能正常生活

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.動(dòng)物界中最大的類群是( 。
A.軟體動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案