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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作步驟是( 。
①將觀察材料浸入水滴中并展平    ②蓋好蓋玻片
③在載玻片的中央滴一滴清水       ④撕取或挑取觀察材料
⑤擦凈載玻片的蓋玻片                ⑥將觀察材料進(jìn)行染色.
A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.②③④⑥①⑤D.⑤③④①②⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明發(fā)現(xiàn)蘿卜條放在太陽(yáng)下變軟了.他決定開展探究.
(1)蘿卜條曬太陽(yáng)后變軟,小明作出的假設(shè)是蘿卜條曬太陽(yáng)后變軟是由于失去了水分.
(2)為了驗(yàn)證上述假設(shè),小明將一小塊蘿卜條放在試管中加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管壁出現(xiàn)水珠,用手捏蘿卜條變軟了.
(3)小明還發(fā)現(xiàn),用濃鹽水浸泡蘿卜條(如圖),蘿卜條也變軟,說(shuō)明濃鹽水浸泡的蘿卜條和太陽(yáng)曬一樣,也失去了水分.在該實(shí)驗(yàn)中,蘿卜條放在濃鹽水之前和之后形成對(duì)照.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,小明明白了農(nóng)民伯伯給莊稼施肥不能過(guò)量,因?yàn)檫^(guò)量施肥同樣會(huì)導(dǎo)致根(根毛)不能從土壤中吸水(或根部失水),致使植物地上部分不能通過(guò)導(dǎo)管的運(yùn)輸獲得足夠的水分.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)探究光照對(duì)生物生存的影響(如圖).該實(shí)驗(yàn)的變量是( 。
A.光照B.水溫C.空氣D.金魚和水草

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.大課間跑步易出汗,是由于運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體細(xì)胞( 。
A.呼吸作用減慢,產(chǎn)熱減少B.呼吸作用減慢,產(chǎn)熱增多
C.呼吸作用增強(qiáng),產(chǎn)熱增多D.呼吸作用增強(qiáng),產(chǎn)熱減少

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列結(jié)構(gòu)在適宜外界條件下能夠萌發(fā)的是(  )
A.煮熟的種子B.精制大米C.去掉子葉的蠶豆D.曬干的種子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜其調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.生產(chǎn)者數(shù)量多B.消費(fèi)者數(shù)量多C.分解者數(shù)量多D.食物鏈多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是( 。
A.氣孔B.葉脈C.導(dǎo)管D.篩管

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在移栽植物時(shí)常帶土移栽,原因是( 。
A.減少水分散失B.防止破壞根毛C.減少營(yíng)養(yǎng)流失D.根冠

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列葉的結(jié)構(gòu)中,含葉綠體最豐富的是( 。
A.上表皮細(xì)胞B.構(gòu)成葉脈的細(xì)胞C.葉肉細(xì)胞D.下表皮細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,從生物學(xué)角度分析,落葉化作春泥的過(guò)程中,起主要作用的是( 。
A.非生物成分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案