14．如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為毛細(xì)血管．
（2）該血管進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)：數(shù)量多分布廣，管內(nèi)血流速度最慢，管壁薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是靜脈血．
（3）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧，最終在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中參與呼吸作用，分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)能量．
（4）該血管的左側(cè)與動(dòng)脈相連．

13．有關(guān)生物多樣性及保護(hù)下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	保護(hù)生物多樣性的根本途徑是遷地保護(hù)
	B．	棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因
	C．	基因的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
	D．	地球上所有生物所擁有的全部基因以及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性

12．臨床上根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血．對(duì)于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者，應(yīng)分別輸入的血液成分是（　　）

	A．	血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血		B．	全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板
	C．	紅細(xì)胞  全血 血漿 血小板		D．	血漿 血小板 紅細(xì)胞 全血

11．當(dāng)下，麥浪滾滾，蛙聲連連，人們忙碌著噴灑農(nóng)藥治理害蟲．回答下列問(wèn)題：
（1）青蛙的背部皮膚是綠色，與周圍環(huán)境一致．這體現(xiàn)了“生物適應(yīng)環(huán)境”的觀點(diǎn)．
（2）如圖為麥田生態(tài)系統(tǒng)噴灑農(nóng)藥后，在食物鏈中各生物中檢測(cè)出的含量，寫出該條食物鏈乙→甲→丙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）．
（3）麥粒外有果皮，果皮是由小麥花中子房壁發(fā)育而來(lái)的．因此小麥在生物分類中屬被子植物．
（4）小麥的根系發(fā)達(dá)，可以從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)導(dǎo)管管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官．
（5）小麥的綠色部分與青蛙的綠色部分相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上多了①⑤⑥．（填序號(hào)）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體．

10．威海三面環(huán)海，海岸線長(zhǎng)達(dá)985.9千米，也因此擁有了豐富的灘涂、淺海生物資源．生長(zhǎng)在威海的你們想必也深有體會(huì)．比如灘涂里能找到文蛤、織紋螺（俗稱海瓜子）、招潮蟹，能看到漂亮的�？�，飛翔的海鷗，冬天天鵝湖中還棲息著美麗的大天鵝，還有餐桌上陪伴你長(zhǎng)大的威海特產(chǎn)黃花魚、鷹爪蝦．下面請(qǐng)?jiān)囍�用學(xué)過(guò)的知識(shí)重新認(rèn)識(shí)這些熟悉的生物吧．
（1）請(qǐng)將上文中提到的動(dòng)物分類，按照范例的形式，填寫到表中

動(dòng)物名稱	所屬類群
例如：海鷗、大天鵝	鳥類

（2）請(qǐng)選擇其中的一個(gè)類群，說(shuō)明你分類的依據(jù)黃花魚用鰓呼吸、用鰭游泳，具備魚的基本特征
（3）上述動(dòng)物類群中，屬于脊椎動(dòng)物的類群有鳥類、魚類．
（4）細(xì)心的同學(xué)會(huì)注意到，一些野生海產(chǎn)品如鷹爪蝦、黃花魚等數(shù)量在逐漸減少和價(jià)格在很快升高．過(guò)度捕撈造成很多種類海洋生物資源枯竭．每一個(gè)物種的消失直接影響到的是物種的多樣性，實(shí)質(zhì)上也影響了基因的多樣性．保護(hù)海洋資源刻不容緩．

9．表是某同學(xué)在做探究唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄．該記錄不能表明（　　）

試管	物質(zhì)	溫度	碘液檢測(cè)
1	淀粉糊+唾液	35℃	不變藍(lán)
2	淀粉糊+唾液	0℃	變藍(lán)

	A．	唾液淀粉酶只對(duì)淀粉的消化起作用
	B．	唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質(zhì)
	C．	低溫下唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化不起作用
	D．	唾液淀粉酶只有在適宜的溫度下才能發(fā)揮作用

8．下列四位同學(xué)對(duì)光合作用和呼吸作用的觀點(diǎn)中正確的是（　　）

	A．	小王認(rèn)為：綠色植物光合作用時(shí)無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
	B．	小柯認(rèn)為：綠色植物呼吸作用時(shí)一定不能進(jìn)行光合作用
	C．	小明認(rèn)為：綠色植物的呼吸作用吸入二氧化碳，放出氣體
	D．	小張認(rèn)為：綠色植物光合作用為人和動(dòng)物提供了食物和氧氣

7．我國(guó)南方地區(qū)，降雨較多，氣候溫暖濕潤(rùn)，森林覆蓋率高，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

	A．	環(huán)境影響生物生存		B．	生物能夠適應(yīng)環(huán)境
	C．	生物生存依賴環(huán)境		D．	生物能夠影響環(huán)境

6．在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（　�。�

A．

成熟區(qū)

B．

分生區(qū)

C．

生長(zhǎng)區(qū)

D．

根冠

5．根據(jù)科學(xué)觀察，海洋生物比陸地生物的進(jìn)化速度緩慢．用你所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析，其原因最可能是（　�。�

	A．	海洋生物比陸地生物低等		B．	海洋生物發(fā)生變異少
	C．	海洋環(huán)境中生存斗爭(zhēng)相對(duì)緩和		D．	海洋環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定