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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在人體形成尿液的過(guò)程中,將原尿中的有用物質(zhì)進(jìn)行重新吸收的結(jié)構(gòu)是(  )
A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.集合管

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于食物營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)法,正確的是(  )
A.食物中不能給人體提供能量的物質(zhì)不算是營(yíng)養(yǎng)成分
B.食物中的有機(jī)物都能給人體提供能量
C.能直接被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能為人體提供能量
D.維生素是維持人體正常的新陳代謝所必需的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.尿檢中被發(fā)現(xiàn)尿液中存在蛋白質(zhì),則有可能是腎臟的腎小球結(jié)構(gòu)有炎癥,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)的作用是過(guò)濾作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位是神經(jīng)元,被譽(yù)為“生命中樞”的結(jié)構(gòu)是腦干;初中生是近視高發(fā)的人群,近視可以通過(guò)佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,分別第下列三支試管進(jìn)行如表所示處理:
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管
饅頭塊饅頭碎屑饅頭碎屑
2mL唾液2mL唾液2mL清水
不攪拌攪拌攪拌
2滴碘液2滴碘液2滴碘液
(1)該實(shí)驗(yàn)要確保三支試管同時(shí)放在37℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性.
(2)分析表中的相關(guān)信息可知,1號(hào)試管與2號(hào)試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化作用.
(3)滴加碘液后三支試管內(nèi)的物質(zhì)顏色變成藍(lán)色的試管是1號(hào)和3號(hào).
(4)如果實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始就將三支試管同時(shí)放入100℃的開(kāi)水中,冷卻后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,滴加碘液后三支試管內(nèi)的饅頭都會(huì)變成藍(lán)色,原因是高溫使唾液淀粉酶失去活性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,字母A、B、C表示人體的某生理過(guò)程,字母G、H、M、N代表動(dòng)脈血和靜脈血中的某種血液,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)字母A、B、C所表示的生理過(guò)程中,B表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程,C表示的是組織里的氣體交換過(guò)程.
(2)字母G、H、M、N所代表血液中,屬于靜脈血的是G、N.
(3)人體血液循環(huán)過(guò)程中,體循環(huán)起始于[4]左心室,終止于[1]右心房.
(4)醫(yī)院里給胃病患者上肢靜脈注射藥物時(shí),藥物最先通過(guò)[1]右心房血管運(yùn)回心臟.
(5)請(qǐng)用圖中序號(hào)和“→”組成流程圖的形式表示出肺循環(huán)的過(guò)程2→5→9→6→3.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)食物中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最終分解為氨基酸,該物質(zhì)被吸收進(jìn)入B系統(tǒng)后,首先到達(dá)心臟四腔中的右心房.
(2)人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是肺.空氣中的[①]氧通過(guò)C系統(tǒng)進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,血液發(fā)生的變化是由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(3)圖中②的最終來(lái)源是組織細(xì)胞.
(4)圖中字母所代表的人體各大系統(tǒng)中,具有運(yùn)輸功能的是B.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是我國(guó)居民的平衡膳食寶塔,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中[1]口腔是淀粉的起始消化器官,淀粉最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收利用,淀粉類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第Ⅰ類(lèi)食物中含量較多.
(2)甲圖中[3]胃是蛋白質(zhì)的起始消化器官.蛋白質(zhì)類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在乙圖中的第Ⅲ、Ⅳ類(lèi)食物中含量較高,某同學(xué)的食譜中若長(zhǎng)期缺少蛋白質(zhì)類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)則會(huì)患營(yíng)養(yǎng)性貧血疾。
(3)甲圖中脂肪類(lèi)食物消化的起始器官是[5]小腸.脂肪的消化終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,脂肪類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第Ⅴ類(lèi)食物中含量較多.
(4)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪類(lèi)食物在人體消化道內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是甲圖中的[5]小腸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面是某人去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是(  )
項(xiàng)目測(cè)定結(jié)果正常值
紅細(xì)胞5.14.0~5.5
血紅蛋白150120~160(g/L)
白細(xì)胞374~10
血小板180100~300
A.根據(jù)紅細(xì)胞數(shù)據(jù)推測(cè)該人可能患貧血癥
B.根據(jù)白細(xì)胞數(shù)據(jù)可推測(cè)該人可能患有炎癥
C.根據(jù)血小板數(shù)據(jù)推測(cè)該人可能患血友病
D.根據(jù)血紅蛋白數(shù)據(jù)推測(cè)該人可能患貧血癥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于血紅蛋白特性的敘述,正確的是(  )
A.在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合、在氧含量低的地方容易與氧分離
B.在氧含量高的地方容易與氧分離、在氧含量低的地方容易與氧結(jié)合
C.在一氧化碳含量高的地方容易與一氧化碳結(jié)合、在一氧化碳含量低的地方容易與一氧化碳分離
D.在二氧化碳含量高的地方容易與二氧化碳結(jié)合、在二氧化碳含量低的地方容易與二氧化碳分離

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