17．同學(xué)們一定很熟悉做過“鵝頸瓶”實驗的法國科學(xué)家巴斯德吧！他開辟了微生物領(lǐng)域，以下材料是他對狂犬病進行研究的過程，請認真分析后回答下列問題：
巴斯德和助理們，冒著危險采集狂犬的唾液，然后注射到健康犬只的腦中，健康的犬只果然馬上發(fā)病死亡，歷經(jīng)過數(shù)次的動物實驗，巴斯德推論出狂犬病病毒應(yīng)該都集中于神經(jīng)系統(tǒng)，因此他大膽地從病死的兔子身上取出一小段脊髓，懸掛在一支無菌燒瓶中，使其干燥．他發(fā)現(xiàn)，沒有經(jīng)過干燥的脊髓，是極為致命的，如果將脊髓研磨后將其和蒸餾水混合，注入健康的犬只甲體內(nèi)，甲狗必死無疑；相反的，將干燥后脊髓和蒸餾水混合注入狗的身上，卻都神奇的活了下來．巴斯德于是推斷干燥后脊髓的病毒已經(jīng)死了，至少已經(jīng)非常微弱，因此他把干燥的脊髓組織磨碎加水制成疫苗，注射到乙犬只腦中，再讓打過疫苗的乙狗，接觸致命的病毒，經(jīng)過反復(fù)實驗后，接種疫苗的乙狗，即使腦中被注入狂犬病毒，也都不會發(fā)病了，巴斯德高興的宣布狂犬疫苗研發(fā)成功！
（1）神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)生的神經(jīng)組成．
（2）材料中指出“得狂犬病死亡的兔子年輕脊髓未經(jīng)干燥時是致命的，但干燥后脊髓中的病毒已經(jīng)死亡或者非常微弱了”，從病毒的生存方式來看，對此做出的合理解釋是病毒必須要寄生在活的細胞中．
（3）甲狗在實驗過程中起到了對照的作用．
（4）疫苗進入乙狗體內(nèi)后，相當(dāng)于一種抗原，刺激淋巴細胞產(chǎn)生使病原體失去致病性的特殊蛋白質(zhì)，從而消除病原體，這是狗抵御病原體的第三道防線．
（5）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實踐表明：對于創(chuàng)傷深廣嚴重者，除要按要求注射疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清，才能有效防治狂犬病，以上防治措施中所用的抗病毒血清是一種抗體．
（6）為了進一步防治狂犬病，我市大力整治病犬，這是預(yù)防傳染病流行措施的控制傳染源．

16．農(nóng)歷的五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，端午節(jié)有吃粽子的習(xí)慣，某商場舉辦了一次吃粽子比賽（見圖1）．請回答下列問題：

（1）參賽選手一聽到主持人的哨響后，就立即從盤子中拿起粽子吃了起來，這種反射屬于條件反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，聽到指令過程的感受器位于耳蝸中，看到盤子中粽子過程的感受器位于視網(wǎng)膜上，參與上述反射過程的高級神經(jīng)中樞至少有3個．
（2）粽子中包有糯米，糯米中的淀粉在消化道中消化后，會以葡萄糖物質(zhì)的形式被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，此時，體內(nèi)的胰島素激素的含量升高，使血液中的該物質(zhì)含量恢復(fù)正常．
（3）由此可以看出，人體生命活動的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同完成的．
（4）為了防止參賽選手吃多了之后胃部產(chǎn)生不適，商場還準備了健胃消食片，說明書如圖2所示，請問這種藥物商場可以自行購買嗎？理由是：可以，“OTC”是非處方藥．

15．如圖所示為生物圈中常見的幾種微生物，請仔細觀察圖片后，結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題：
（1）可以按照是否有細胞結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準把上述五種生物劃分為兩大類．
（2）A代表的生物類群與D所代表的生物類群既有相似之處又有區(qū)別．相似之處是：從細胞結(jié)構(gòu)上看，兩者都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)；從營養(yǎng)方式來看，絕大數(shù)都是異養(yǎng)，能夠作為分解者成分參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．不同之處是：從細胞結(jié)構(gòu)上來看，A的代表的生物類群沒有成形細胞核，是原核生物；從繁殖后形成的集合體來看，兩個類群所形成的菌落是形態(tài)、大小和顏色也有區(qū)別，從生殖方式上來看，前者靠分裂進行生殖，后者一般可通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代．
（3）C所代表的生物類群結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，繁殖過程需要靠自身（自身/細胞）遺傳信息，利用細胞（自身/細胞）的物質(zhì)，制造出新病毒．

14．對細菌芽孢的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	芽孢位于細胞壁外，能夠起保護作用
	B．	芽孢落在適宜環(huán)境下能萌發(fā)出細菌，因此，是一種生殖細胞
	C．	芽孢是細菌細胞形成的休眠體
	D．	芽孢的含水量高，抗熱性弱

13．如圖是縮手反射示意圖，下列敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→c
	B．	若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手
	C．	該反射的神經(jīng)中樞在脊髓中，不受其他神經(jīng)中樞的調(diào)控
	D．	當(dāng)手受到針刺入后會感到疼痛，以后看到針會有意識躲避，這屬于條件反射

12．如圖所示是搶救傷員時，醫(yī)護人員所用的一些急救措施，以下敘述中，不正確的是（　　）

	A．	甲圖在進行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通
	B．	如圖甲所示的操作中，每30次心臟擠壓，需做2次人工呼吸
	C．	乙圖表示救護者采取指壓止血法急救
	D．	某人a處出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，按圖乙所示的位置止血

11．在下列幾組疾病中，全部是傳染病的是（　　）

	A．	肺結(jié)核、狂犬病、流行懷感冒		B．	艾滋病、夜盲癥、流行性乙型腦炎
	C．	麻疹、結(jié)膜炎、近視眼、齲齒		D．	貧血、水痘、乙肝、侏儒癥

10．下列關(guān)于膝跳反射的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

	A．	感受器是皮膚，神經(jīng)中樞在脊髓
	B．	與眨眼反射、縮手反射、望梅止渴等同屬非條件反射
	C．	是通過長期生活經(jīng)驗積累形成的反射
	D．	是人體神經(jīng)系統(tǒng)對外部的刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)

9．某同學(xué)在瓊脂的培養(yǎng)基上接種了A、B兩種細菌進行培養(yǎng)，同時，他在培養(yǎng)基上放了浸過鹽水的紙片，經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后，鹽制片周圍只有B細菌生長，你對這個實驗結(jié)果的解釋不認同的是（　�。�

	A．	不同細菌需要的生存條件不同
	B．	A、B兩種細菌對環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別
	C．	A細菌在鹽水環(huán)境中不能夠生存
	D．	在這里B細菌把A細菌給吃了

8．每年的3月3日是全國愛耳日，下列有關(guān)耳的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	[1]和[2]能感覺頭部位置變動的情況
	B．	長時間戴耳機聽音樂，會對[3]造成損傷
	C．	鼻咽部感染果，病菌可通過[4]進入[5]，引起中耳炎
	D．	不能用尖銳的東西摳耳朵是為了防止對[6]造成損失