6．請你舉出兩個生物適應(yīng)環(huán)境的例子例如魚的身體左右側(cè)扁，呈梭形；體表覆蓋有鱗片；軀干部和尾部有鰭，這些特征都是對水生生活的適應(yīng)、又如，仙人掌的葉變化成葉刺，可以大大降低水分的蒸騰，這是對干旱的荒漠環(huán)境的適應(yīng)．

5．下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的事例（　�。�

	A．	楊樹在秋天落葉		B．	植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度
	C．	蚯蚓的活動改良了土壤		D．	草履蟲能吞食有機質(zhì)，凈化污水

4．下列行為不屬于先天性行為的是（　　）

A．

孔雀開屏

B．

喜鵲喂魚

C．

蜻蜓點水

D．

鸚鵡學(xué)舌

3．觀察動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答問題：（[]內(nèi)填序號，橫線上填文字）
（1）具有保護作用和物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是
[B]細(xì)胞膜．
（2）動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是BDF．（填字母）
（3）控制細(xì)胞生命活動的是細(xì)胞中的
[D]細(xì)胞核（內(nèi)含遺傳物質(zhì)）．
（4）判斷甲細(xì)胞是植物細(xì)胞，因為它具有[A]細(xì)胞壁、[C]葉綠體、[E]液泡等結(jié)構(gòu)．
（5）圖中結(jié)構(gòu)C是進行光合作用的場所．
（6）細(xì)胞中的許多生命活動都是在[F]細(xì)胞質(zhì)完成的．（其內(nèi)含有線粒體等微細(xì)結(jié)構(gòu)）

2．根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于[e]目鏡與[h]物鏡放大倍數(shù)的乘積．
（2）在取顯微鏡時，一手握[c]鏡臂，一手托
[n]鏡座．
（3）在觀察時如果已經(jīng)找到物像，要把物像調(diào)得更清晰，要用
[b]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）在實驗操作中，我們通過[k]遮光器與
[m]反光鏡來調(diào)節(jié)光線強弱．
（5）如果觀察到的物像在視野左下方，要使物像移到視野正中央，則應(yīng)將裝片向左下方移動．

1．竹節(jié)蟲、枯葉蝶的身體形態(tài)和周圍環(huán)境相似，這說明了（　�。�

A．

生物能影響環(huán)境

B．

生物能適應(yīng)環(huán)境

C．

環(huán)境能影響生物

D．

環(huán)境能適應(yīng)生物

20．你吃過生番茄嗎？結(jié)合圖說一說，番茄果實不同部位的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點？它們各有什么功能？吃番茄時，番茄里那酸甜的汁液來自哪些細(xì)胞？

19．如圖是菜豆種子萌發(fā)以后長成的幼苗．
（1）圖中指示線所指的結(jié)構(gòu)分別是由種子的哪個部分發(fā)育來的？
①胚芽，②胚軸，③胚根．
（2）該菜豆種子的萌發(fā)順序分別是①→②→③（填圖中序號）．菜豆種子萌發(fā)過程中，所需的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供．

18．仙人掌具有粗大的莖，而葉呈針狀．這種結(jié)構(gòu)有利于它減少（填“增大”或“減少”）植物的蒸騰作用，從而能適應(yīng)在干旱沙漠缺水的自然條件并存活下來；比目魚、孔鰩的身體扁平，眼長在身體頭部的上方，是適應(yīng)海底環(huán)境的表現(xiàn)．

17．如圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程．其中①代表氧氣，A、B、C分別表示生理過程．請據(jù)圖回答：
（1）C表示的生理過程是光合作用；；能降低植物的溫度并促進根吸收水分的生理過程是蒸騰作用．
（2）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程呼吸作用所釋放的能量．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，采取間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率．該過程的表達(dá)式是二氧化碳﹢水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）﹢氧．
（4）某生物研究小組進行了以下實驗探究：
①某同學(xué)先將一綠色植物放在暗處一晝夜，再將植物置于光下一段時間，然后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈藍(lán)色．該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是淀粉是光合作用的產(chǎn)物．