相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列描述的生物關(guān)系,屬于種內(nèi)合作關(guān)系的是( 。
A.農(nóng)田里的小麥與雜草
B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.蝴蝶采花粉,同時(shí)也傳播了花粉,有利于植物結(jié)出果實(shí)
D.野牛群遇到其他動(dòng)物攻擊時(shí),雄牛就圍成一圈,把雌牛和小牛圍在圈中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在其他植物的莖上生活.菟絲子與其纏繞的植物體現(xiàn)出的生物關(guān)系是( 。
A.寄生B.捕食C.競(jìng)爭(zhēng)D.共生

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列生物現(xiàn)象中,主要受溫度影響的是( 。
A.池塘里的魚(yú)浮向水面B.青蛙冬眠
C.仙人掌的葉變成刺D.人參在密林下才能長(zhǎng)得好

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2014年7月以來(lái),我國(guó)遼寧、河南、吉林等多地接連遭遇63年來(lái)最嚴(yán)重的干旱.由于干旱多發(fā)于產(chǎn)糧大省,社會(huì)各界對(duì)秋糧生產(chǎn)的隱憂(yōu)加重.干旱影響糧食產(chǎn)量的主要的非生物因素是( 。
A.陽(yáng)光B.溫度C.D.土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中,生物與其生存環(huán)境搭配不正確的是( 。
A.帝企鵝--寒冷的南極B.亞洲象--亞洲的熱帶雨林
C.駱駝--沙漠D.狼--森林

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“朵朵葵花向太陽(yáng)”,這種生物現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的生命特征是(  )
A.需要營(yíng)養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸
C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生長(zhǎng)和繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中,屬于生物的是( 。
A.落葉B.恐龍化石C.朽木D.生長(zhǎng)的蘑菇

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,
蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物,它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為.某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為.結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試,才能學(xué)會(huì)直接爬向食物.
(1)從動(dòng)物行為的發(fā)生看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于先天性行為.
(2)按照對(duì)動(dòng)物所起的作用,蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(3)動(dòng)物行為的特點(diǎn)之一,就是動(dòng)物的各種行為都是和其生活環(huán)境相適應(yīng)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.正常人體剛進(jìn)食后,血液內(nèi)( 。
A.血糖含量增加,胰島素含量增加B.血糖含量增加,胰島素含量減少
C.血糖含量減少,胰島素含量減少D.血糖含量減少,胰島素含量增加

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小明做“模擬眼球成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置如圖所示,圖中左邊的白紙板相當(dāng)于眼球的(  )
A.晶狀體B.玻璃體C.視網(wǎng)膜D.鞏膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案