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【題目】鮮花莖稈下切口若被細(xì)菌感染,會(huì)大大縮短其保鮮的時(shí)間。而研究表明,柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長(zhǎng)鮮花保鮮的時(shí)間呢?某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
組別 | 玫瑰花 | 培養(yǎng)液 | 添加劑 | 其他條件 |
A | 5枝 | 1000毫升 | 10毫升清水 | 相同且適宜 |
B | 5枝 | 1000毫升 | ① | 相同且適宜 |
(1)表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是____________________。
(2)為避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,除了每組不是選用1枝而是5枝玫瑰花外,還應(yīng)在相同的條件下進(jìn)行__________________;為確保玫瑰花保鮮的時(shí)間不同僅由實(shí)驗(yàn)變量引起,實(shí)驗(yàn)所用玫瑰花的生長(zhǎng)狀況、品種、開花的時(shí)間都應(yīng)____________。
(3)兩組相比,若_______組玫瑰花保鮮的時(shí)間更長(zhǎng),則說明柚子皮的提取液可以延長(zhǎng)鮮花的保鮮時(shí)間。
(4)除題目中提到的因素外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響鮮花保鮮的時(shí)間?請(qǐng)寫出一種答案:__________________________________________________________________________。
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【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題.
【資料一】東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是《國(guó)際濕地公約》收錄的、由中國(guó)政府指定的21個(gè)國(guó)際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一,主要保護(hù)對(duì)象為濕地和珍稀鳥類.
【資料二】東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種.通過多年來監(jiān)測(cè)記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚.
【資料三】東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等.對(duì)原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞.
(1)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種 生態(tài)系統(tǒng),其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于 行為.
(2)從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū) 的多樣性豐富.
(3)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是 ,對(duì)此,我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點(diǎn)什么呢?(請(qǐng)寫出2條)
① ② .
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【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是
A.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳為幼仔的成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在____________________內(nèi),___________與________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是__________________,在城市生態(tài)系統(tǒng)中,_______起重要的支配作用。
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【題目】探究實(shí)驗(yàn)的一般過程包括六大步驟,分別為_____________、_____________、_____________、_____________、_____________最后為表達(dá)和交流。
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【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌,設(shè)計(jì)了“比較洗手前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動(dòng).請(qǐng)你幫助完成設(shè)計(jì)方案,并回答問題.
(1)提出問題: ?
(2)作出假設(shè):洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多.
(3)制定和實(shí)施計(jì)劃
①將9個(gè)滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組,每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽:洗手前、洗手后、空白對(duì)照.
②打開培養(yǎng)皿,三位同學(xué)分別將手指的5個(gè)指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上.
③三位同學(xué)用肥皂將手洗干凈,然后分別將手指的5個(gè)指尖在貼有“洗手后”的標(biāo)簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上.
④“空白對(duì)照”組 .
⑤把三種培養(yǎng)皿你放入37℃恒溫箱中培養(yǎng),一天后觀察.
⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù),并計(jì)算 .
(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果: .
(5)細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛,大多數(shù)細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)物、植物遺體分解成水、無機(jī)鹽和 ,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用.
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【題目】根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),判斷下列說法正確的是
A.有些同學(xué)從小就不喜歡吃水果蔬菜導(dǎo)致身體中缺乏維生素C,則可能患?jí)难 ?/span>
B.貧血的原因都是由于身體中缺少含鐵的無機(jī)鹽引起的。
C.瘧疾、乙肝、白化病都是傳染病。
D.某人體檢時(shí),尿液中含有葡萄糖,則一定是此人體內(nèi)胰島素分泌不足。
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【題目】下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用( )
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 加入碘液 | ||||
1 | 淀粉糊 | + | 唾液 | 37℃ | 不變藍(lán) | ||
2 | 淀粉糊 | + | 唾液 | 0℃ | 變藍(lán) | ||
A.需要適宜的Ph B.只對(duì)一種物質(zhì)起作用
C.需要適宜的溫度 D.效率很高
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