相關習題
 0  121006  121014  121020  121024  121030  121032  121036  121042  121044  121050  121056  121060  121062  121066  121072  121074  121080  121084  121086  121090  121092  121096  121098  121100  121101  121102  121104  121105  121106  121108  121110  121114  121116  121120  121122  121126  121132  121134  121140  121144  121146  121150  121156  121162  121164  121170  121174  121176  121182  121186  121192  121200  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】你能說出其他生物進化學說和達爾文的進化學說的主要不同點嗎?

________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】家庭嘗試制作酸奶

以下是家庭制作酸奶時供選擇的一些材料和條件:A.加抗生素的新鮮牛奶和糖混合;B.新鮮牛奶和糖混合;C.乳酸菌種;D.酵母菌種;E.發(fā)酵溫度0℃﹣5℃;F.發(fā)酵溫度37℃﹣42℃。

1請在上述材料和條件中選擇恰當?shù)倪x項,完善制作酸奶的步驟

順序

具體操作

牛奶種類[_____]

熱處理(煮沸)

冷卻

接種菌類[_____]

密封發(fā)酵,溫度控制為[

_____]

冷藏或食用

2對下列實驗操作或現(xiàn)象作出合理解釋

(1)制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的是_____。

(2)發(fā)酵時要將蓋密封的主要原因是_____。

(3)將做好的酸奶冷藏不容易變質(zhì)的原因是_____。

(4)酸奶具有酸味是因為_____。

(5)乳酸菌和酵母菌營養(yǎng)方式的共同點是利用現(xiàn)成的_____維持生活。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】基因往往成對地存在著,并且有顯隱性之分。若基因組成為DD是高莖豌豆,則矮莖豌豆的基因組成是_____,基因組成為Dd的豌豆表現(xiàn)的性狀是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題,提出問題開始的,請結(jié)合課本探究“光對鼠婦生活的影響”回答下列問題.

(1)同學們在捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在_____________的地方。

本探究提出的問題是:_______會影響鼠婦的生活嗎?

設計的實驗變量是_______ ,實驗中不能用一只鼠婦是為了避免實驗的_______而影響實驗結(jié)果。

(2)若要探究溫度對鼠婦生活的影響,則實驗中的變量是____

(3)假設的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的實際經(jīng)驗,當實驗結(jié)果不符合假設時,應該怎么做____

A. 放棄實驗不再探討此問題 B.修正實驗結(jié)果以符合假設

C.重新提出假設再進行實驗 D.不再做次實驗直接得出結(jié)論

(4)實驗完畢后,用過的鼠婦應該怎樣處理?________________________

(5)對照實驗要求,在研究某種條件對研究對象的影響時,除了這種條件不同以外,其他條件都______,確保實驗結(jié)果只由實驗變量引起的。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng)、數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:

裝 置

場 所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫 度

23℃

23℃

23℃

23℃

吸水紙干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是______, 當然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件___________________

(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,是___的.

(3)若要證明光照對種子的萌發(fā)是否有影響,在實驗設計上可選用上表______________中的兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.

(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會長成一棵新的大豆植 株,發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構中的_________

(5)根據(jù)表中記錄的情況,你認為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響?_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人的耳朵、眼睛、心臟都屬于( )

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 新細胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人體消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____;_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列對生物特征的描述,正確的是( �。�

A. 蛔蟲的身體有口無肛門

B. 蝗蟲有2對翅和3對足

C. 蝸牛體表有堅硬的外骨骼,起保護作用

D. 蚯蚓依靠濕潤的體壁進行呼吸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關人體的描述,正確的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構和功能的基本單位是神經(jīng)元

B. 人的ABO血型分為A型、B型、O型

C. 腎臟結(jié)構和功能的基本單位是腎單位

D. 人體生命活動所需要的能量,主要是由蛋白質(zhì)提供

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀以下村料請回答問題。

(一)預習思考:

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。當人類向水中排放污染物時,一些有益的水生生物會死亡,而一些耐污染的水生生物會加劇繁殖,大量消耗溶解在水中的氧氣,使有益的水生生物因缺氧被迫遷棲他處,或者死亡。特別是有些有毒無毒,既難溶于水又易在生物體內(nèi)累積,對人類造成極大的傷害。由此可見,水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量,甚至使生產(chǎn)不能進行下去。水的污染,又影響人民生活,破壞生態(tài),直接危害人健康,損害很大。

(二)設問解疑

問:(1)能大量吞食細菌,凈化污水的生物是?

A.變形蟲 B.草履蟲 C.衣藻 D.蜜蜂

答:能大量吞食細菌,凈化污水的生物是______

問:(2)水中有毒物質(zhì)會通過下列途徑不斷積累?

A.食物鏈 B.捕食 C.飲食 D.水流

答:水中有毒物質(zhì)會通過下列途徑不斷積累______

問:(3)人類的活動使許多水城環(huán)境遭到破壞,污染源主要來自工廠污水的排放和生活污水的排放或農(nóng)田中隨雨水沖進水體等。具有凈化水源,蓄洪抗旱功能的什么樣的生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)也被譽為什么?答:人類的活動使許多水城環(huán)境遭到破壞,污染源主要來自工廠污水的排放和生活污水的排放或農(nóng)田中隨雨水沖進水體等。具有凈化水源,蓄洪抗旱功能的_______生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)也被譽為:“_______”。

(三)簡結(jié)轉(zhuǎn)新

問:(4)作為中學生的你,能列舉一例在日常生活中減少水城環(huán)境污染的措施嗎。

答:__________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案