A.動、植物細胞中一般都有線粒體B.葉綠體能將光能轉變成化學能

C.所有的生物都能將光能轉變成化學能D.線粒體能將有機物中的化學能釋放出來

A.飯菜吃多少買多少，不浪費B.不亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生

C.購物時盡量用一次性包裝袋D.自覺保護周圍的野生動植物

(1)科學探究的一般步驟是_______________、________________、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

(2)環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做_____________。生物之間的關系有捕食、________________等(至少再寫兩種)。

(3)在一定的空間范圍內, ______________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

(4) _____________是構成生物體的基本單位。___________________________這兩種結構都是能量轉換器。

(5)細胞分化是指一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在_____________這三個方面發(fā)生差異性的變化。分化產生了各種細胞群,這些細胞群稱為________。

A.探究黃粉蟲幼蟲數量對其分布的影響B.探究濕度對黃粉蟲幼蟲分布的影響

C.探究溫度對黃粉蟲幼蟲分布的影響D.探究光照對黃粉蟲幼蟲分布的影響

A.它們都適應了北方寒冷的天氣

B.北方的闊葉樹不適應寒冷的天氣

C.松樹比闊葉樹更適應寒冷的環(huán)境

D.闊葉樹與松樹進行生存斗爭

①合理開發(fā)利用資源

②要提高各類資源的利用效率

③為子孫后代的利益，要可持續(xù)使用資源

④我國資源人均量少，應節(jié)約使用

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

A.第二天螞蟻活動最頻繁

B.7: 00前螞蟻沒有活動

C.11: 00-15: 00 螞蟻活動頻繁

D.螞蟻上午的活動比下午的活動頻繁

A.有水，無水B.有空氣，無水C.干燥，濕潤D.有空氣，無空氣

A.生態(tài)平衡是動植物數量的平衡

B.生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡

C.生態(tài)系統(tǒng)達到平衡后，生物的數量就不再改變

D.生態(tài)平衡很難實現，而且一且生態(tài)平衡受到破壞，就不會再達到平衡狀態(tài)

A.一個池塘中的魚

B.一個湖泊中所有動物

C.一片森林中的植物與動物

D.一塊農田