（1）小宇同學(xué)取少量土樣制成稀釋109倍的土壤溶液用于顯微觀察。在鏡下找到如上圖所示的兩種微生物，二者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)，B可用于釀酒。在無氧條件下，它可以將葡萄糖分解為酒精和 ，同時釋放出少量的能量。

（3）小宇還發(fā)現(xiàn)，人類與微生物的關(guān)系是密切的。比如利用 這種微生物制作酸奶，平時吃的泡菜也有該菌的功勞；可利用 菌分解農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿生產(chǎn)沼氣，作為清潔能源用于做飯、照明等。

（4）有一種細菌能夠侵染植物的木質(zhì)部，最終引起植物大面積死亡�？茖W(xué)家成功將一種蠶的基因植入植物的胚中，培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì)，這項現(xiàn)代生物技術(shù)是_____________，由此可說明基因和性狀之間的關(guān)系是__________________________。

（1）寫出圖中標號所示血管名稱：

① ② ③

（2）血液在標號 處流動最快，紅細胞在標號②所示血管內(nèi)呈單行通過，該血管管壁只由 扁平上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換。

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來源于 。

（2）該生態(tài)農(nóng)莊的植物秸稈、人畜糞便放入沼氣池可以產(chǎn)生沼氣， 。

（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條捕食食物鏈：沼氣池中的微生物主要是

。

（4）該生態(tài)農(nóng)莊種植的玉米、馬鈴薯、白菜、黃瓜、大蒜、月季、茶樹等植物中屬于單子葉植物的有 。

（5）恩施號稱“世界硒都”，土壤中富含硒。含硒的食品有延緩人體衰老、預(yù)防癌癥的作用。有同學(xué)認為植物源源不斷的從土壤中吸收硒元素，生物圈中的硒會越來越少。你認為這種觀點是否正確，為什么？ 。

（1）指出下列圖中標號的名稱：［6］______，

［8］______，［11］______。

（2）正常人晶狀體的曲度是由［ ］調(diào)節(jié)的。當(dāng)人看近處物體時，晶狀體的曲度______。

（3）物像反射的光線，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射作用落在[ ] 上形成物像。

（4）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時看不清東西，應(yīng)注意補充_________。

（5）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無損，原因之一可能是圖中[ ]_______發(fā)生了病變。

（6）如果長期用眼不當(dāng)，會造成眼球前后徑過長，遠處物體反射的光線會落在視網(wǎng)膜的 ，所以看不清物體，這就是近視。預(yù)防近視要做到____________。青少年患了近視眼要及時配戴______加以糾正。

（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：

B 、C 、D ，其中消化吸收的主要場所是 （填序號）。

（2）據(jù)圖分析，曲線 X 代表 的消化過程；曲線 Y 代表 的消化過程。

（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是 ，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是 ，脂肪被消化的起始部位是 。

（4）三種物質(zhì)均在 被徹底消化，這是因為其內(nèi)含有 、 、 多種消化液。

A．呼吸系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)

A．腦和脊髓

B．腦和脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)

C．脊髓和脊神經(jīng)

D．腦和腦神經(jīng)

（1）要探究沙塵暴發(fā)生前后校園空氣的污染程度，應(yīng)選取收集塵埃時的 （選填“沙塵暴天氣的有無”或“載玻片放置的數(shù)量”）作為變量。

（2）要對100個小方格進行計數(shù)比較困難，人們常用“五點取樣法”進行抽樣計數(shù)。為使抽樣最具代表性，應(yīng)選取圖乙中（ ）所示的五點共20個小方格進行計數(shù)。

（3）圖丙是他們在不同天氣狀況下監(jiān)測空氣塵埃粒子數(shù)量的統(tǒng)計結(jié)果。從圖中可以看出，在 的天氣狀況下，空氣中塵埃粒子最多。

（4）該探究中，如果只在某處放置一片特制載玻片來收集塵埃，這種做法是否準確？ 。原因是 。

（1）蘇祥同學(xué)提出的問題是_____________________________________。

（2）蘇祥同學(xué)做出的假設(shè)是_____________________________________。

（3）該實驗中的對照組是_______培養(yǎng)皿。

（4）該實驗中的變量是_____________________________________。

（5）請為蘇祥同學(xué)設(shè)計一張用來記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

C.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強

D. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體