（1）甲中的氣體可通過乙的[____]結(jié)構(gòu)進出葉片，B過程可促進水與___在植物體內(nèi)的運輸。

（2）圖丙中關(guān)閉閥門，丙裝置放到黑暗處一晝夜，玻璃管中的紅色小液滴會向______移動，這是因為該植物進行了甲中的[___]生理活動。

（3）若打開閥門，移除氫氧化鈉溶液，將此時裝置放到黑暗處一晝夜，然后再移到陽光下照射。幾個小時以后，摘下葉片，酒精隔水加熱后滴加碘液，觀察到葉片中A部分不變藍，B部分變藍，由此可得出的實驗結(jié)論是_____________。

A.促進根的吸收水分 B.防止水分蒸發(fā)

C.有利于根的呼吸作用 D.減緩蒸騰作用

A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

⑴請在圖上注明各個發(fā)育階段的名稱，并排列白蛾的發(fā)育順序: 2和1在 和 上有著明顯的區(qū)別。這樣的發(fā)育過程叫做 。

⑵下列與白蛾的生殖和發(fā)育過程相似的動物是（ ）

A.蟋蟀 B.菜粉蝶 C.蟬 D.青蛙

（3）蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過 、 和 三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 �；认x與美國白蛾的發(fā)育相比少了 期�；认x體表有堅硬的 ，但該結(jié)構(gòu)不能隨著蝗蟲身體的生長而長大，故蝗蟲生長發(fā)育過程中有 現(xiàn)象。

A. 甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時停止后救護者采取的急救方法

B. 甲圖在進行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C. 某人a處外出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，按乙圖位置止血

D. 乙圖表示救護者采取指壓止血法急救

A．紅細胞 B．白細胞

C．血小板 D．血漿

A．雌蟻 B．雄蟻 C．工蟻 D．兵蟻

A．腳氣病﹣﹣缺乏維生素A

B．糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足

C．侏儒病﹣﹣幼年時期生長激素分泌不足

D．先天性愚型﹣﹣體細胞內(nèi)多了一條染色體

（1）P代表的生理過程是__________，若食物的主要成份是蛋白質(zhì)，則經(jīng)過消化系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng)的物質(zhì)主要是________。如果眼睛在白天看物體正常，傍晚時看不清東西，是由于食物中缺乏________導致的。

（2）人體不斷地進行著氣體交換，通過血液與_____的氣體交換，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。

（3）人體有多條排泄途徑，其中看表示尿素的排泄途徑是圖中的_________，若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，可能是圖中生理過程_____出現(xiàn)了障礙。（填字母或數(shù)字）

（4）將經(jīng)過染色的人血永久涂片放在低倍顯微鏡下觀察，在視野中清晰地看到許多紅細胞，卻看不到白細胞。此時應(yīng)該進行的操作是________，才最有可能觀察到白細胞。

（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中 （填標號）

（2）圖中①所示器官為 ，它所分泌的 對食物中脂肪的消化起重要作用。

（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化 的酶。