相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

5.請分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問題:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水;染色時(shí)所用的染色劑是碘液.
(2)若顯微鏡的目鏡為 5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大200倍.若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后,污點(diǎn)均不動(dòng),說明污點(diǎn)在目鏡上.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.閱讀材料,回答下列問題;
橘子的全身都是中醫(yī)常用的中藥.橘子含有多種有機(jī)酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富.經(jīng)常被我們拋棄的橘子皮,其中維生素C的含量比橘瓤還要多,陰干之后,就是常用的中藥陳皮,具有行氣、健胃、祛痰的功效,可治腹部脹滿、惡心嘔吐,胸膈滿悶、咳嗽痰多等癥狀.橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò),就是中藥橘絡(luò),能通絡(luò)、行氣、化痰,可用于治療痰滯咳嗽、胸悶胸痛.橘絡(luò)含有豐富的維生素P,又宜用于防治高血壓。
(1)橘子含有多種有機(jī)酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富,橘子瓣中的果肉主要是營養(yǎng)組織.
(2)橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò),在植物體中的作用是運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì).
(3)橘子剛結(jié)出時(shí)很小,能不斷地長大,主要是由于在橘子中存在分生組織.
(4)剝掉橘皮的橘子容易腐爛,說明了橘皮屬于保護(hù)組織.
(5)一株橘子樹發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,經(jīng)過分裂和分化過程形成各種組織.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在使用顯微鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn),移動(dòng)裝片時(shí)黑點(diǎn)不動(dòng),換另一目鏡后黑點(diǎn)不見了.由此斷定,黑點(diǎn)在( 。
A.裝片上B.反光鏡上C.物鏡上D.目鏡上

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.要使顯微鏡視野中的物象更清楚一點(diǎn),選擇最佳的操作方法是( 。
A.調(diào)大光圈B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換較大倍數(shù)的物鏡
C.換倍數(shù)高的目鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.螞蟻在搬運(yùn)較大的食物時(shí),同伴之間所表現(xiàn)出來的關(guān)系稱為( 。
A.捕食關(guān)系B.競爭關(guān)系C.寄生關(guān)系D.合作關(guān)系

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科目: 來源: 題型:填空題

20.生物具有的主要特征是多方面的:如一頭小象長成一頭大象,這是生物的生長特征;向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),這是生物的應(yīng)激性;雌虎生幼崽,母雞生蛋等,這是生物的繁殖特征;而動(dòng)物的呼吸、排汗,綠色植物通過光合作用制造“食物”等現(xiàn)象則屬于新陳代謝.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列動(dòng)物中,哪一種不是我國特有的珍稀動(dòng)物( 。
A.揚(yáng)子鱷B.黑猩猩C.褐馬雞D.大熊貓

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:在[]內(nèi)填號(hào)碼,在橫線上填相關(guān)內(nèi)容
(1)草履蟲依靠[1]纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)和取食;
(2)草履蟲通過[2]表膜進(jìn)行呼吸;
(3)食物隨著水流從[3]口溝進(jìn)入細(xì)胞,便在細(xì)胞內(nèi)形成[4]食物泡.食物在其中消化,不能消化的食物殘?jiān)鼊t由[5]胞肛排出體外.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為桃花的結(jié)構(gòu),請回答下列問題:在[]內(nèi)填號(hào)碼,在橫線上填內(nèi)容.
(1)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,與果實(shí)和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊 兩部分,
(2)雌蕊由[②]柱頭、[④]花柱和[⑥]子房等組成;
(3)桃的果實(shí)是由雌蕊中的子房發(fā)育來的,種子是由雌蕊中的胚珠發(fā)育來的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.甲和乙一定是消費(fèi)者
B.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
C.丙是綠色植物
D.甲、乙、丙、丁組成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分

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