【題目】在平面直角坐標系中,正方形.... 按如圖的方式放置.點和點分別落在直線和軸上.拋物線過點,且頂點在直線上,拋物線過點,且頂點在直線上,...按此規(guī)律,拋物線,過點, 且頂點也在直線上,其中拋物線交正方形的邊于點,拋物線交正方形的邊于點(其中且為正整數(shù)) .
(1)直接寫出下列點的坐標: , ;
(2)寫出拋物線的解析式,并寫出拋物線的解析式求解過程,再猜想拋物線的頂點坐標;
(3)設,試判斷與的數(shù)量關(guān)系并說明理由.
【答案】(1);(2)拋物線的解析式為:,拋物線的解析式為,拋物線的解析式過程見解析;拋物線的頂點坐標為;(3)與的數(shù)量關(guān)系為,理由見解析.
【解析】
(1)先求出A1坐標,根據(jù)正方形性質(zhì),求出B1坐標,進而求出A2坐標,最后求出B2坐標;
(2)根據(jù)A2點B2的坐標求出拋物線的對稱軸,根據(jù)的頂點在上求出頂點坐標,進而利用頂點式求出解析式;根據(jù)A3B3的坐標求出拋物線的對稱軸,根據(jù)的頂點在上求出頂點坐標,進而利用頂點式求出解析式;寫出三條拋物線的頂點坐標,找出規(guī)律,寫出 的頂點坐標;
(3)根據(jù)(2)求出D1,D2坐標,進而求出,,,長, 最后求出,比較即可 .
解:(1)把x=0代入得y=-1,∴點A1坐標為(0,-1) ;
∵四邊形 是正方形
∴A1 B1=1,∴點B1坐標為(0,-1) ;
把x=1代入得y=-2,∴點A2坐標為(1,-2) ;
∵四邊形是正方形
∴A2 B2=2,∴點B2坐標為(3,-2) ;
∴
(2)解:由(1)得點A2坐標為(1,-2),點B2坐標為(3,-2),
拋物線的對稱軸為直線
把代入得,
拋物線的頂點為
設拋物線的解析式為:
拋物線過點
當時,
解得
拋物線的解析式為:
把代入得,∴點A3坐標為(3,-4)
∵四邊形 是正方形
∴A3 B3=4,∴點B3坐標為(7,-4) ;
∴拋物線的對稱軸為直線
把代入得,
拋物線的頂點為
設拋物線的解析式為: ,
拋物線過點
解得
拋物線的解析式為:,
根據(jù)拋物線的頂點為
拋物線的頂點為,
拋物線的頂點為
得拋物線的頂點坐標為
(3)與的數(shù)量關(guān)系為
理由如下;由(2)得拋物線的解析式為
當時,
解得(舍去)
即
由(2)得拋物線的解析式為
當時,
解得(舍去)
即
.
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【題目】隨著人們“節(jié)能環(huán)保,綠色出行”意識的增強,越來越多的人喜歡騎自行車出行,也給自行車商家?guī)砩虣C.某自行車行經(jīng)營的A型自行車去年銷售總額為8萬元.今年該型自行車每輛售價預計比去年降低200元.若該型車的銷售數(shù)量與去年相同,那么今年的銷售總額將比去年減少10%,求:
(1)A型自行車去年每輛售價多少元?
(2)該車行今年計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍.已知,A型車和B型車的進貨價格分別為1500元和1800元,計劃B型車銷售價格為2400元,應如何組織進貨才能使這批自行車銷售獲利最多?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F兩點,再分別以E,F為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點P,連接AP,交CD于點M,若∠ACD=110°,則∠CMA的度數(shù)為( 。
A.30°B.35°C.70°D.45°
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【題目】歐幾里得在《幾何原本》中,記載了用圖解法解方程的方法,類似地我們可以用折紙的方法求方程的一個正根.如圖,一張邊長為1的正方形的紙片,先折出、的中點、,再折出線段,然后通過沿線段折疊使落在線段上,得到點的新位置,并連接、,此時,在下列四個選項中,有一條線段的長度恰好是方程的一個正根,則這條線段是( )
A.線段B.線段C.線段D.線段
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【題目】我們規(guī)定,以二次函數(shù)的二次項系數(shù)的2倍為一次項系數(shù),一次項系數(shù)為常數(shù)項構(gòu)造的一次函數(shù)叫做二次函數(shù)的“子函數(shù)”,反過來,二次函數(shù)叫做一次函數(shù)的“母函數(shù)”.
(1)若一次函數(shù)是二次函數(shù)的“子函數(shù)”,且二次函數(shù)經(jīng)過點,求此二次函數(shù)的解析式.
(2)如圖,已知二次函數(shù)的“子函數(shù)”圖象直線與軸、軸交于、兩點,點是直線上方的拋物線上任意一點,求的面積的最大值.
(3)已知二次函數(shù)與它的“子函數(shù)”的函數(shù)圖象有兩個交點,,且,求的值;
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【題目】2019年中國北京世界園藝博覽會(以下簡稱“世園會”)于4月29日至10月7日在北京延慶區(qū)舉行.世園會為滿足大家的游覽需求,傾情打造了條各具特色的趣玩路線,分別是:.“解密世園會”、.“愛我家, 愛園藝”、.“園藝小清新之旅”、.“快速車覽之旅”.李明和張春各自在這條線路中任意選擇一條線路游覽,每條線路被選擇的可能性相同.
(1)李明選擇線路.“ 愛我家,愛園藝”的概率為 ;
(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求李明和張春恰好選擇同一線路游覽的概率.
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【題目】自從開展“創(chuàng)建全國文明城區(qū)“工作以來,門頭溝區(qū)便掀起了“門頭溝熱心人“志愿服務的熱潮,區(qū)教委也號召各校學生積極參與到志愿服務當中.為了解甲、乙兩所學校學生一周志愿服務情況,從這兩所學校中各隨機抽取40名學生,分別對他們一周的志愿服務時長(單位:分鐘)數(shù)據(jù)進行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息:
a.甲校40名學生一周的志愿服務時長的扇形統(tǒng)計圖如圖(數(shù)據(jù)分成6組:):
A: B:
C: D:
E: F:
b.甲校40名學生一周志愿服務時長在這一組的是:
60 60 62 63 65 68 70 72 73 75 75 76 80 80
c.甲、乙兩校各抽取的40名學生一周志愿服務時長的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:
學校 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲校 | 75 | 90 | |
乙校 | 75 | 76 | 85 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)_____________;
(2)根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果,你認為____①_____所學校學生志愿服務工作做得好(填“甲“或“乙“),理由______②________________________________________________________;
(3)甲校要求學生一周志愿服務的時長不少于60分鐘,如果甲校共有學生800人,請估計甲校學生中一周志愿服務時長符合要求的有_______人.
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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸負半軸交于B,與正半軸交于點C(8,0),且∠BAC=90°.
(1)求該二次函數(shù)解析式;
(2)若N是線段BC上一動點,作NE∥AC,交AB于點E,連結(jié)AN,當△ANE面積最大時,求點N的坐標;
(3)若點P為x軸上方的拋物線上的一個動點,連接PA、PC,設所得△PAC的面積為S.問:是否存在一個S的值,使得相應的點P有且只有2個?若有,求出這個S的值,并求此時點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,ΔECG是等腰直角三角形,∠BGE的平分線過點D交BE 于H,O是EG的中點,對于下面四個結(jié)論:①GH⊥BE;②OH∥BG,且;③;④△EBG的外接圓圓心和它的內(nèi)切圓圓心都在直線HG上.其中表述正確的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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