(本題滿分8分)

(1)化簡(jiǎn)：－12x+6y－3+10x－2－y；.

(2)先化簡(jiǎn)，再求值：5（3a2b－ab2）－4（－ab2+3a2b），其中a=－2，b=3.

(1)-2x+5y-5；(2)54.

【解析】

試題分析：先進(jìn)行移項(xiàng)，然后再合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn)，然后代入值即可得出答案.

試題解析：

原式=-2x+5y-5；

原式＝15a2b-5ab2+4ab2-12a2b

=3a2b-ab2，

當(dāng)a=-2，b=3時(shí)，原式=54.

考點(diǎn)：整式的化簡(jiǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在比例尺為1：10000000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是30厘米，則兩地的實(shí)際距離

是 千米.

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如圖，已知：EC=AC，∠BCE=∠DCA，∠A=∠E

求證：∠B=∠D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，正方形ABCD的邊AB、AD分別在等腰直角△AEF的腰AE、AF上，點(diǎn)C在△AEF內(nèi)，則有DF=BE(不必證明).將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度α(0°<α<90°)后，連接BE、DF.請(qǐng)?jiān)趫D2中用實(shí)線補(bǔ)全圖形，這時(shí)DF=BE還成立嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是正方形，BE⊥BF，BE＝BF，EF與BC交于點(diǎn)G.

(1)求證：AE＝CF；

(2)若∠ABE＝55°，求∠EGC的大小.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，B處在A處的南偏西45°方向，C處在A處的南偏東15°方向，C處在B處的北偏東85°方向，則∠ACB的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課題學(xué)習(xí)小組對(duì)地圖上的A、B、E、F、G、H、P、C八處地點(diǎn)進(jìn)行觀察、分析.如圖所示，在討論中得到了∠B=∠C=60°，B、F、H、C都在線段BC上，EF∥GH∥AC，PH∥GF∥AB的正確結(jié)論.接著又有兩位同學(xué)各自提出了如下一個(gè)結(jié)論：

甲：△ABC、△BEF、△FGH、△HPC均為等邊三角形.

乙：線路B→A→C與線路B→E→F→G→H→P→C一樣長(zhǎng).

(1)請(qǐng)分別指出甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論是否正確？

(2)將(1)中你認(rèn)為正確的結(jié)論給予證明.

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(本題滿分10分) 如圖，已知6×6的正方形網(wǎng)格中，每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上．

 

（1）△ABC的周長(zhǎng)為 ；

（2）在方格紙上畫出一個(gè)格點(diǎn)三角形，使其與△ABC全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)B；

（3）畫，使它與△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱．

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每年4月23日是“世界讀書日”，為了了解某校八年級(jí)500名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況，從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，則本次調(diào)查的樣本容量是 ．

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