如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,∠ABD的平分線BE交AC于G,交AD于F,且DE⊥BE.
(1)求證:DE=
1
2
BF;
(2)若BG=
2
,求BF的長(zhǎng).
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題,壓軸題
分析:(1)延長(zhǎng)DE和BA交于M,根據(jù)ASA證△MBE≌△DBE,推出DE=
1
2
DM,根據(jù)ASA證△ABF≌△ADM,推出BF=DM即可;
(2)關(guān)鍵正方形性質(zhì)推出∠ADB=∠ABD,證△ABG和△DBF相似,得出比例式,代入求出即可.
解答:(1)證明:延長(zhǎng)DE和BA交于M,
∵DE⊥BE,
∴∠BED=∠BEM=90°,
∵BF平分∠ABD,
∴∠ABE=∠DBE,
在△MBE和△DBE中
∠MEB=∠DEB,BE=BE,∠MBE=∠DBE,
∴△MBE≌△DBE,
∴DE=EM=
1
2
DM,
∵正方形ABCD,
∴AB=AD,∠MAD=∠BAD=90°,
∵∠EFD=∠AFB,
∴∠MDA=∠ABF,
在△ABF和△ADM中
∠MAD=∠BAF,AB=AD,∠ADM=∠ABF,
∴△ABF≌△ADM,
∴BF=DM,
∴DE=
1
2
BF.

(2)解:∵正方形ABCD,
∴∠BAC=∠ADB=
1
2
×90°=45°,
∵∠ABG=∠DBG,
∴△ABG∽△DBF,
BG
BF
=
AB
BD
=
AB
2
AB
=
1
2

∴BF=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)全等三角形性質(zhì)和判定,相似三角形的性質(zhì)和判定,正方形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,解(1)小題關(guān)鍵是作輔助線后證出DE=
1
2
DM和DM=FB;解第(2)小題主要是證△ABG和△DBF相似.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)踐應(yīng)用:臺(tái)風(fēng)“圣帕”所帶來(lái)的強(qiáng)降水造成了許多地方洪水泛濫成災(zāi),田地被沖毀十分嚴(yán)重,幾戶承包者的田地都被沖成了一片,災(zāi)后他們必須按原來(lái)的面積進(jìn)行重新勘測(cè)劃分,其中有張老漢家的一塊,他已不知道原來(lái)那一塊的面積是多少,幾經(jīng)回憶才想起原來(lái)那塊地的形狀是一個(gè)直角梯形,直角腰的兩端恰好又各有一塊大石頭,另一腰的中點(diǎn)處有一棵大樹.大家一看,兩塊大石頭A、B及大樹P還在(如圖所示),請(qǐng)問(wèn),如何知道張老漢原來(lái)那塊地的面積?寫出你的測(cè)量方案,并用字母表示相關(guān)的數(shù)據(jù)后計(jì)算出面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,P是正方形ABCD的BC邊上的中點(diǎn),AP⊥PQ,且PQ交∠DCB的外角平分線于Q.求證:AP=PQ
(2)P是正方形ABCD的BC邊所在直線上的任一點(diǎn),AP⊥PQ,且PQ交∠DCB的外角平分線所在直線于Q.(1)中的結(jié)論是否成立?試證之.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)點(diǎn)M是等腰Rt△ABC的直角邊AC的中點(diǎn),AD⊥BM于E,AD交BC于D.求證:∠AMB=∠CMD(請(qǐng)用兩種不同的方法證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式
x-y
x
÷(x-
2xy-y2
x
)的值,其中x=3tsn30°+1,y=
2
cos45°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究與思考:在計(jì)算m+m2+m3+…+mn的和時(shí),我們可以用以下思路:
令A(yù)=m+m2+m3+…+mn,則mA=m2+m3+…+mn+1
(1)試?yán)靡陨纤悸非蟪鰉+m2+m3+…+mn的和;
(2)請(qǐng)利用(1)求出m+2m2+3m3+…+nmn的和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩條河交匯于O點(diǎn),夾75°角,旅行家住在P點(diǎn),離O點(diǎn)200m,離河岸AO100cm.他希望到AO上任一點(diǎn)處欣賞風(fēng)光,再折到河岸BO上任一點(diǎn)D處眺望景物,然后回到住地,則旅行家最少要走
 
m路程(答準(zhǔn)確數(shù)值)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程ax2+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)根,則a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)計(jì)算式“a#a+b”表示經(jīng)過(guò)計(jì)算后a的值變?yōu)閍的原值和b的原值的和:又“b#b•c”表示經(jīng)過(guò)計(jì)算后b的值變?yōu)閎的原值和c的原值的乘積.假設(shè)計(jì)算開始時(shí)a=0,b=1,c=1.對(duì)a,b,c同時(shí)進(jìn)行以下計(jì)算:(1)a#a+b;(2)b#b•c;(3)c#a+b+c(即c的值變?yōu)樗玫降腶,b的值和c的原值的和).連續(xù)進(jìn)行上述運(yùn)算共三次,則計(jì)算結(jié)束時(shí)a,b,c三個(gè)數(shù)之和是( 。
A、1位數(shù)B、2位數(shù)
C、3位數(shù)D、4位數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案