【題目】將拋物線y=﹣x2向左平移3個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位.
(1)寫出平移后的拋物線的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若平移后的拋物線的頂點(diǎn)為A,與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別是B、C,求△ABC的面積.
【答案】(1)y=﹣(x+3)2+4;(2)8
【解析】
(1)分別根據(jù)“上加下減,左加右減”的原則進(jìn)行解答即可;
(2)在解析式中令y=0,求得x的值,即可求得B和C的橫坐標(biāo),則BC的長(zhǎng)即可求得,然后根據(jù)三角形的面積公式即可求得.
解:(1)由“左加右減”的原則可知,將拋物線y=﹣x2向左平移3個(gè)單位所得直線的解析式為:y=﹣(x+3)2;
由“上加下減”的原則可知,將拋物線y=﹣(x+3)2向上平移4個(gè)單位所得拋物線的解析式為:y=﹣(x+3)2+4.
故平移后的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是:y=﹣(x+3)2+4.
(2)頂點(diǎn)坐標(biāo)A(﹣3,4)
令 y=﹣(x+3)2+4=0,
解得x1=﹣1,x2=﹣5.
∴B(﹣1,0),C(﹣5,0),BC=4.
則三角形ABC底邊BC邊上的高h=4,
∴S△ABC=BC×h=×4×4 =8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示.在△ABC中,內(nèi)角∠BAC與外角∠CBE的平分線相交于點(diǎn)P,BE=BC,PB與CE交于點(diǎn)H,PG∥AD交BC于F,交AB于G,連接CP.下列結(jié)論:①∠ACB=2∠APB;②S△PAC:S△PAB=AC:AB;③BP垂直平分CE;④∠PCF=∠CPF.其中,正確的有( 。
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小明在一次測(cè)驗(yàn)中解答的填空題:①若x2 =1,則x=1; ②方程x(x-1)=x-1的解是x=2;③已知三角形兩邊分別為2和9,第三邊長(zhǎng)是方程x 2-14x+48=0的根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是17或19;④方程的解是x=3,試卷中每個(gè)填空題5分,最后小明填空題的得分是( 。
A.0分B.5分C.10分D.15分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線y=ax2﹣3ax+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣4)與x軸交于點(diǎn)A.B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0).
(1)求該拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)D是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交BC于點(diǎn)E,連接CD.當(dāng)△CDE的面積最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若平行于x軸的動(dòng)直線l與該拋物線交于點(diǎn)P,與直線AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)Q(2,0).問:是否存在這樣的直線l,使得△OQF是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售一種商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,銷售過程中發(fā)現(xiàn)月銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖象直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)設(shè)這種商品月利潤為W(元),求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)這種商品的銷售單價(jià)定為多少元時(shí),月利潤最大?最大月利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)M放在正方形ABCD的對(duì)角線AC(不與點(diǎn)A重合)上滑動(dòng),連結(jié)DM,做MN⊥DM,交直線AB于N.
(1)求證:DM=MN;
(2)若將(1)中的正方形變?yōu)榫匦,其余條件不變?nèi)鐖D,且DC=2AD,求MD:MN的值;
(3)在(2)中,若CD=nAD,當(dāng)M滑動(dòng)到CA的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖3),請(qǐng)你直接寫出MD:MN的比值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,∠BAC=90°,∠BAC 的平分線交 BC 于點(diǎn) O,以 O 為圓心作圓,⊙O 與 AC 相切于點(diǎn) D.
(1)試判斷 AB 與⊙O 的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)在 Rt△ABC 中,若 AC=6,AB=3,求切線 AD 的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí),針對(duì)“求一元二次方程的解”,整理了以下的幾種方法,請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整.例題:求一元二次方程的兩個(gè)解.
(1)解法一:選擇合適的一種方法(公式法、配方法、分解因式法)求解.解方程:;
(2)解法二:利用二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)求解,如圖1所示,把方程的解看成是二次函數(shù)y= 的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),即x1,x2就是方程的解.
(3)解法三:利用兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)求解.
①把方程的解看成是一個(gè)二次函數(shù)y= 的圖象與一個(gè)一次函數(shù)y= 的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo);
②畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,用x1,x2在x軸上標(biāo)出方程的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,D是⊙O外一點(diǎn)且滿足∠DCA=∠B,連接AD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD⊥CD,AB=10,AD=8,求AC的長(zhǎng);
(3)如圖2,當(dāng)∠DAB=45°時(shí),AD與⊙O交于E點(diǎn),試寫出AC、EC、BC之間的數(shù)量關(guān)系并證明.
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