寫一個(gè)反比例函數(shù)的解析式,使它的圖象在第一、三象限:
.
考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì).
專題:開放型.
分析:反比例函數(shù)y=(k是常數(shù),k≠0)的圖象在第一,三象限,則k>0,符合上述條件的k的一個(gè)值可以是1.(正數(shù)即可,答案不唯一)
解答: 解:∵反比例函數(shù)的圖象在一、三象限,
∴k>0,
只要是大于0的所有實(shí)數(shù)都可以.例如:2.
故答案為:y=等.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了反比例函數(shù)圖象的性質(zhì):(1)k>0時(shí),圖象是位于一、三象限;(2)k<0時(shí),圖象是位于二、四象限.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,小明在一塊平地上測山高,先在B處測得山頂A的仰角為30°,然后向山腳直行100米到達(dá)C處,再測得山頂A的仰角為45°,那么山高AD為 米(結(jié)果保留整數(shù),測角儀忽略不計(jì),≈1.414,,1.732)
(14題)(15題)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題中,正確的是( 。
A. 梯形的對(duì)角線相等
B. 菱形的對(duì)角線不相等
C. 矩形的對(duì)角線不能相互垂直
D. 平行四邊形的對(duì)角線可以互相垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABOD的兩邊OB,OD都在坐標(biāo)軸的正半軸上,OD=3,另兩邊與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),且DE=2.過點(diǎn)E作EH⊥x軸于點(diǎn)H,過點(diǎn)F作FG⊥EH于點(diǎn)G.回答下面的問題:
①該反比例函數(shù)的解析式是什么?
②當(dāng)四邊形AEGF為正方形時(shí),點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少?
(1)閱讀合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,請(qǐng)解答其中的問題;
(2)小亮進(jìn)一步研究四邊形AEGF的特征后提出問題:“當(dāng)AE>EG時(shí),矩形AEGF與矩形DOHE能否全等?能否相似?”
針對(duì)小亮提出的問題,請(qǐng)你判斷這兩個(gè)矩形能否全等?直接寫出結(jié)論即可;這兩個(gè)矩形能否相似?若能相似,求出相似比;若不能相似,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
拋物線y=﹣x2+bx+c的部分圖象如圖所示,要使y>0,則x的取值范圍是( )
A.﹣4<x<1 B.﹣3<x<1 C.x<﹣4或x>1 D.x<﹣3或x>1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)將拋物線y1=2x2向右平移2個(gè)單位,得到拋物線y2的圖象,則y2=2(x﹣2)2或2x2﹣8x+8;
(2)如圖,P是拋物線y2對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線x=t平行于y軸,分別與直線y=x、拋物線y2交于點(diǎn)A、B.若△ABP是以點(diǎn)A或點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值,則
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線y=x2+1(如圖所示).
(1)填空:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,1),對(duì)稱軸是x=0(或y軸);
(2)已知y軸上一點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)P在拋物線上,過點(diǎn)P作PB⊥x軸,垂足為B.若△PAB是等邊三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M在直線AP上.在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)N,使四邊形OAMN為菱形?若存在,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知∠AOB=α,∠BOC=β,(α>β),且OD,OE分別為∠AOB,∠BOC的角平分線,則∠DOE的度數(shù)為 (結(jié)果用α,β的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明和小麗是同班同學(xué),小明的家距學(xué)校2千米遠(yuǎn),小麗的家距學(xué)校5千米遠(yuǎn),設(shè)小明家距小麗家x千米遠(yuǎn),則x的值應(yīng)滿足( )
A. x=3 B. x=7 C. x=3或x=7 D. 3≤x≤7
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