【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,CH⊥BD于點(diǎn)H,
(1)試證明:CH=EF+EG
(2)若點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,如圖2,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,CH⊥BD于點(diǎn)H,則CH、EF、EG之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想;
(3)如圖3,BD是正方形ABCD的對(duì)角線,L在BD上,且BL=BC,連接CL,點(diǎn)E是CL上一點(diǎn),EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥BC于點(diǎn)G,猜想EF、EG、BD之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想
【答案】(1)見(jiàn)解析; (2)CH=EF-EG;(3)EF+EG= BD
【解析】
(1)要證明CH=EF+EG,首先要想到能否把線段CH分成兩條線段而加以證明,就自然的想到添加輔助線,若作CE⊥NH于N,可得矩形EFHN,很明顯只需證明EG=CN,最后根據(jù)AAS可求證△EGC≌△CNE得出結(jié)論.
(2)過(guò)C點(diǎn)作CO⊥EF于O,可得矩形HCOF,因?yàn)?/span>HC=FO,所以只需證明EO=EG,最后根據(jù)AAS可求證△COE≌△CGE得出猜想.
(3)連接BE和AC,交BD于O,由正方形的性質(zhì)得出AC⊥BD,OA=OB=OC=OD,由三角形面積關(guān)系得出S△BCH=S△BCE+S△BHE,證出OC=EG+EF,即可得出結(jié)論.
(1)證明:過(guò)E點(diǎn)作EN⊥CH于N.
∵EF⊥BD,CH⊥BD,
∴四邊形EFHN是矩形.
∴EF=NH,FH∥EN.
∴∠DBC=∠NEC.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,且互相平分
∴∠DBC=∠ACB
∴∠NEC=∠ACB
∵EG⊥AC,EN⊥CH,
∴∠EGC=∠CNE=90°,
又∵EC=CE,
∴△EGC≌△CNE.
∴EG=CN
∴CH=CN+NH=EG+EF;
(2)解:猜想CH=EF-EG;
過(guò)C點(diǎn)作CO⊥EF于O,
∵EF⊥BD,CH⊥BD,
易得四邊形COFH為矩形,
∴CH=OF,
由(1)得∠DBC=∠ACB
又CO∥BD,
∴∠OCE=∠DBC,且∠ECG=∠ACB,
∴∠OCE=∠GCE
又CE=CE,
∴△COE≌△CGE
∴EO=EG
∴CH=EF-EO=EF-EG;
(3)解:EF+EG=BD;
連接BE和AC,交BD于O,如圖3所示:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,OA=OB=OC=OD,
∵EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥BC于點(diǎn)G,
∵S△BCH=S△BCE+S△BHE,
∴BHOC=BCEG+BHEF,
∴OC=EG+EF,
∴EF+EG=BD;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一輛轎車在經(jīng)過(guò)某路口的感應(yīng)線B和C處時(shí),懸臂燈桿上的電子警察拍攝到兩張照片,兩感應(yīng)線之間距離BC為6m,在感應(yīng)線B、C兩處測(cè)得電子警察A的仰角分別為∠ABD=18°,∠ACD=14°.求電子警察安裝在懸臂燈桿上的高度AD的長(zhǎng).
(參考數(shù)據(jù):sin14°≈0.242,cos14°≈0.97,tan14°≈0.25,sin18°≈0.309,cos18°≈0.951,tan18°≈0.325)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)前夕舉行了南通濠河國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽,在500米直道競(jìng)速賽道上,甲、乙兩隊(duì)所劃行的路程y(單位:米)與時(shí)間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,有下列說(shuō)法:①甲隊(duì)比乙隊(duì)提前0.5分到達(dá)終點(diǎn)②當(dāng)劃行1分鐘時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)落后50米③當(dāng)劃行分鐘時(shí),甲隊(duì)追上乙隊(duì)④當(dāng)甲隊(duì)追上乙隊(duì)時(shí),兩隊(duì)劃行的路程都是300米其中錯(cuò)誤的是( 。
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)分別為,,,作直線BC.
求拋物線的解析式;
點(diǎn)P為拋物線上第一象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作軸于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,求的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;
條件同,若與相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx+4與二次函數(shù)y=ax2+c的圖像的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),另一個(gè)交點(diǎn)是該二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)
(1)求k,a,c的值;
(2)過(guò)點(diǎn)A(0,m)(0<m<4)且垂直于y軸的直線與二次函數(shù)y=ax2+c的圖像相交于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),記W=OA2+BC2,求W關(guān)于m的函數(shù)解析式,并求W的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣2,3),B(﹣3,2),C(﹣1,1).
(1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫出平移后的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1繞原點(diǎn)順時(shí)針旋90°后得到 的△A2B2C2;
(3)若△A′B′C′與△ABC是中心對(duì)稱圖形,則對(duì)稱中心的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生某次的體育測(cè)試成績(jī),現(xiàn)對(duì)這次體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)所在扇形的圓心角為36°.
被抽取的體育測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布表
等級(jí) | 成績(jī)(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 36<x≤40 | 19 |
B | 32<x≤36 | b |
C | 28<x≤32 | 5 |
D | 24<x≤28 | 4 |
E | 20<x≤24 | 2 |
合計(jì) | a |
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)a= ,b= ;
(2)A等級(jí)的頻率是 ;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度;
(4)已知該校九年級(jí)共有780學(xué)生,估計(jì)成績(jī)(分)在32<x≤36之間的學(xué)生約有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩地相距150km,甲、乙兩人先后從A地出發(fā)向B地行駛,甲騎摩托車勻速行駛,乙開(kāi)汽車且途中速度只改變一次,如圖表示的是甲、乙兩人之間的距離S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象(點(diǎn)F的實(shí)際意義是乙開(kāi)汽車到達(dá)B地),請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)求出甲的速度;
(2)求出乙前后兩次的速度,并求出點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)當(dāng)甲、乙兩人相距10km時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,延長(zhǎng)BG交CD于F點(diǎn),若CF=1,F(xiàn)D=2,則BC的長(zhǎng)為【 】
A. B. C. D.
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