已知關于x的方程mx2﹣3(m+1)x+2m+3=0.
(1)求證:無論m取任何實數,該方程總有實數根;
(2)若m≠0,拋物線y=mx2﹣3(m+1)x+2m+3與x軸的交點到原點的距離小于2,且交點的橫坐標是整數,求m的整數值.
(1)詳見解析;(2)m的值為﹣1或1.
【解析】
試題分析:(1)先分兩種情況討論,當m=0時方程的解為1和當m≠0時,△=b2-4ac=m+2)2≥0有實數根,得出無論m取任何實數時,方程恒有實數根;
(2)對于拋物線解析式,令y=0,表示出x,根據拋物線與x軸交點的橫坐標都是整數,根據x的范圍即可確定出m的整數值.
【解析】
(1)當m=0時,方程為-3x+3=0,x=1,此一元一次方程有實根,
當m≠0時,∵方程有實數根,
∴△≥0,即[﹣3(m+1)]2﹣4m(2m+3)=(m+3)2≥0,
則m取任何值方程都有實數根;
(2)設y=0,則mx2﹣3(m+1)x+2m+3=0.
∵△=(m+3)2,
∴x=,
∴x1=,x2=1,
當x1=是整數時,可得m=1或m=﹣1或m=3,
∵|x|<2,m=3不合題意舍去,
∴m的值為﹣1或1.
考點:1.拋物線與x軸的交點;2.一元一次方程的解;3.根的判別式.
科目:初中數學 來源:2015屆四川省成都市武侯區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知△ACB與△DFE是兩個全等的直角三角形,量得它們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖1所示的形狀,使點B、C、F、D在同一條直線上,且點C與點F重合,將圖1中的△ACB繞點C順時針 方向旋轉到圖2的位置,點E在AB邊上,AC交DE于點G,則線段FG的長為 .
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科目:初中數學 來源:2015屆北京市門頭溝區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在平面直角坐標系xOy中,等腰直角△AOB的斜邊OB在x上,頂點A的坐標為(3,3).
(1)求直線OA的解析式;
(2)如圖2,如果點P是x軸正半軸上的一個動點,過點P作PC∥y軸,交直線OA于點C,設點P的坐標為(m,0),以A、C、P、B為頂點的四邊形面積為S,求S與m之間的函數關系式;
(3)如圖3,如果點D(2,a)在直線AB上. 過點O、D作直線OD,交直線PC于點E,在CE的右側作矩形CGFE,其中CG=,請你直接寫出矩形CGFE與△AOB重疊部分為軸對稱圖形時m的取值范圍.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數學 來源:2015屆北京市門頭溝區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,以點A(2,3)為頂點作一直角∠PAQ,使其兩邊分別與x軸、y軸的正半軸交于點P,Q.連接PQ,過點A作AH⊥PQ于點H.如果點P的橫坐標為x,AH的長為y,那么在下列圖象中,能表示y與x的函數關系的圖象大致是( )
A B C D
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科目:初中數學 來源:2015屆北京市門頭溝區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
內角和等于外角和的多邊形是( )
A.三角形 B.四邊形 C.五邊形 D.六邊形
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科目:初中數學 來源:2015屆北京市昌平區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
擺棋子游戲:現有4個棋子A,B,C,D,要求棋子A必須擺放在第一位置,其余3個隨機擺放在第二、三、四的位置.
(1)請你列舉出所有擺放的可能情況;
(2)求出棋子C擺放在偶數位置的概率.
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科目:初中數學 來源:2015屆北京市昌平區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
某籃球興趣小組有15名同學,在一次投籃比賽中,成績如下表:
進球數 | 4 | 5 | 7 | 9 | 10 |
人數 | 1 | 4 | 5 | 4 | 1 |
則這15名同學平均進球數為 .
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科目:初中數學 來源:2015屆北京市八年級下學期期中數學試卷(解析版) 題型:解答題
是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數關系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:
(1)汽車在前9分鐘內的平均速度是多少?
(2)汽車在中途停了多長時間?
(3)當16≤t≤30時,求S與t的函數關系式.
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科目:初中數學 來源:2015屆北京市房山區(qū)八年級下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個不透明的盒子中放有2個黃色乒乓球和4個白色乒乓球,所有乒乓球除顏色外完全相同,從中隨機摸出1個乒乓球,摸出白色乒乓球的概率為( 。
A. B. C. D.
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