【題目】某校號(hào)召全體學(xué)生1200人積極參加義工活動(dòng)，小慶隨機(jī)抽取部分學(xué)生一年中參加義工活動(dòng)的次數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

次數(shù)

10

8

6

5

人數(shù)

3

a

2

1

（1）表中數(shù)據(jù)為多少？并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）計(jì)算被抽取學(xué)生平均一年參加義工活動(dòng)的次數(shù)；

（3）估計(jì)全校學(xué)生中參加義工活動(dòng)8次的有多少人？

【答案】（1）4；見(jiàn)解析 （2）7.9次 （3）480人

【解析】

（1）從圖中可直接得出答案；

（2）利用圖表求出總?cè)藬?shù)以及總的次數(shù)，用總的次數(shù)除以總的人數(shù)即可得出答案；

（3）先求出參加義工活動(dòng)8次占抽取學(xué)生的比例，再用全校學(xué)生人數(shù)乘以該比例即可．

解：（1）從條形統(tǒng)計(jì)圖中可得出a=4，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

；

（2）（次）；

∴則被抽取學(xué)生平均一年參加義工活動(dòng)7.9次；

（3）（人）

∴則全校學(xué)生中參加義工活動(dòng)8次的有480人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，AB=AD，對(duì)角線BD為⊙O的直徑，AC與BD交于點(diǎn)E．點(diǎn)F為CD延長(zhǎng)線上，且DF=BC.

（1）證明：AC=AF；

（2）若AD=2，AF=，求AE的長(zhǎng)；

（3）若EG∥CF交AF于點(diǎn)G，連接DG.證明：DG為⊙O的切線.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合與探究：

如圖，已知在△ABC 中，AB=AC，∠BAC=90°，點(diǎn) A 在 x 軸上，點(diǎn) B 在 y 軸上，點(diǎn)在二次函數(shù)的圖像上．

（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）求點(diǎn) A，B 的坐標(biāo)；

（3）把△ABC 沿 x 軸正方向平移， 當(dāng)點(diǎn) B 落在拋物線上時(shí)， 求△ABC 掃過(guò)區(qū)域的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)O為矩形ABCD的對(duì)稱中心，AB＝10cm，BC＝12cm．點(diǎn)E，F，G分別從A，B，C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿矩形的邊按逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng)，點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s，點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)速度為3cm／s，點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)速度為1.5cm／s．當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)C（即點(diǎn)F與點(diǎn)C重合）時(shí)，三個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，△EBF關(guān)于直線EF的對(duì)稱圖形是△EB'F，設(shè)點(diǎn)E，F，G運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（單位：s）．

（1）當(dāng)t＝　 　 s時(shí)，四邊形EBFB'為正方形；

（2）若以點(diǎn)E，B，F為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F，C，G為頂點(diǎn)的三角形相似，求t的值；

（3）是否存在實(shí)數(shù)t，使得點(diǎn)B'與點(diǎn)O重合？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象交x軸于點(diǎn)A，B（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)）．

（1）求點(diǎn)A，B的坐標(biāo)，并根據(jù)該函數(shù)圖象寫(xiě)出y≥0時(shí)x的取值范圍；

（2）把點(diǎn)B向上平移m個(gè)單位得點(diǎn)B1．若點(diǎn)B1向左平移n個(gè)單位，將與該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)B2重合；若點(diǎn)B1向左平移(n＋6)個(gè)單位，將與該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)B3重合．已知m＞0，n＞0，求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖菱形ABCD的邊AB與x軸重合，點(diǎn)C、D分別在y＝和y＝的圖象上，若菱形ABCD的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是3和4，則k的值是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在以AB為直徑的半⊙O上有點(diǎn)C，點(diǎn)D在上，過(guò)圓心作OF⊥CD的于點(diǎn)F，OF、AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，連結(jié)CE，若∠DEC＝90°．

（1）試說(shuō)明∠BAC＝45°；

（2）若DF＝1，△ACE的面積為△DCE面積的3倍，連接AC交OE于點(diǎn)P，求tan∠ACD的值和OP的長(zhǎng)；

（3）在（2）的條件下，延長(zhǎng)EC與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G，直接寫(xiě)出BG的長(zhǎng)　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，，點(diǎn)為的中點(diǎn)，以點(diǎn)為圓心作圓心角為的扇形，點(diǎn)恰在弧上，則圖中陰影部分的面積為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】坐火車(chē)從上海到婁底，高鐵G1329次列車(chē)比快車(chē)K575次列車(chē)少需要9小時(shí)，已知上海到婁底的鐵路長(zhǎng)約1260千米，G1329的平均速度是K575的2.5倍．

（1）求K575的平均速度；

（2）高鐵G1329從上海到婁底只需幾小時(shí)？

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