如圖,在△ABC中,D是BC上一點(diǎn),∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠BAD的度數(shù).
考點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理
專(zhuān)題:
分析:先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠3=∠1+∠2,再由∠1=∠2,∠3=∠4可得出∠4=∠1+∠2=2∠1,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠2的度數(shù)即可.
解答:解:∵∠3是△ABD的外角,
∴∠3=∠1+∠2.
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠4=∠1+∠2=2∠1,
∵∠2+∠4+∠BAC=180°,∠BAC=63°,
∴3∠1+63°=180°,
解得∠1=39°,即∠BAD=39°.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形內(nèi)角和是180°是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示8060000,等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

桐城市某房產(chǎn)公司推出熱氣球觀房活動(dòng),熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球A處看某小區(qū)內(nèi)一棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟高樓底部的俯角為60°,A處于高樓的水平距離為30m,求這棟高樓有多高?(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

吉林省某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了80名,學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全圖①與圖②;
(2)若該學(xué)校八年級(jí)共有1000名學(xué)生,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以估計(jì)八年級(jí)體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生共有
 
名;不及格的學(xué)生共有
 
名.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB過(guò)點(diǎn)O,若∠BAC=30°,則∠B的度數(shù)為( 。
A、55°B、60°
C、65°D、70°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,從標(biāo)有數(shù)字的角中找出:
(1)直線CD和AB被直線AC所截構(gòu)成的內(nèi)錯(cuò)角;
(2)直線CD和AC被直線AD所截構(gòu)成的同位角;
(3)直線AC和AB被直線BC所截構(gòu)成的同旁?xún)?nèi)角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x(x+1)=x+1;
(2)x2-2x-24=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB、CD被直線PQ所截,且都垂直于MN,若∠3=3∠1-∠2,那么∠1=
 
,∠2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=9,AC=5,AD是∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D(如圖),△ABD沿直線AD翻折后,點(diǎn)B落到點(diǎn)B1處,如果∠B1DC=
1
2
∠BAC,那么BD=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案