【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為aEF分別是邊ADBC的中點,點GCD上.且,DF、EG相交于點H

1)求出的值;

2)求證:EGDF

3)過點HMNCD,分別交ADBC于點M、N,點PMN上一點,當(dāng)點P在什么位置時,△PDC的周長最小,并求△PDC周長的最小值.

【答案】1 ;(2)見解析;(3)見解析,△PDC周長的最小值= .

【解析】

1)根據(jù)題意求出DE、DG,根據(jù)勾股定理求出EG,計算即可;

2)證明EDG∽△DCF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠DEG=∠CDF,根據(jù)垂直的定義證明結(jié)論;

3)作點C關(guān)于NM的對稱點K,連接DKMN于點P,連接PC,得到PDC周長的最小值=CD+DK,根據(jù)勾股定理、三角形的面積公式計算即可.

1)解:∵E是邊AD的中點,,正方形ABCD的邊長為a,

DEADa,DGDCa,

由勾股定理得,EG a

;

2)證明:,

,又∠EDG=∠DCF,

∴△EDG∽△DCF

∴∠DEG=∠CDF,

∵∠EDG90°,

∴∠DEG+DGE90°,

∴∠GDH+DGE90°,即∠DHG90°,

EGDF

3)解:作點C關(guān)于NM的對稱點K,連接DKMN于點P,連接PC,此時PDC的周長最短.周長的最小值=CD+PD+PCCD+PD+PKCD+DK

由題意:CDADa,

由(1)可知,EDAEa,DGaEGa,

DEG的面積=×EG×DH×DG×DE,

DHa,

EHa

HM a,

DMCNNKa

DK a,

PDC周長的最小值=CD+DK a

故答案為:(1 ;(2)見解析;(3)見解析,PDC周長的最小值= .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個一元二次方程Max2+bx+c=0;Ncx2+bx+a=0,其中ac0ac.下列四個結(jié)論中:正確的個數(shù)有( 。
①如果方程M有兩個相等的實數(shù)根,那么方程N也有兩個相等的實數(shù)根;
②如果ac0,方程M、N都有兩個不相等的實數(shù)根;
③如果2是方程M的一個根,那么是方程N的一個根;
④如果方程M和方程N有一個相同的根,那么這個根必是x=1

A.4個B.1個C.2個D.3個

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【題目】1是一個小朋友玩滾鐵環(huán)的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動時,鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切.將這個游戲抽象為數(shù)學(xué)問題,如圖2.已知鐵環(huán)的半徑為25 cm,設(shè)鐵環(huán)中心為O,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點為M,鐵環(huán)與地面接觸點為A,MOA=α,且sinα=

(1)求點M離地面AC的高度BM;

(2)設(shè)人站立點C與點A的水平距離AC=55 cm,求鐵環(huán)鉤MF的長度.

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【題目】如圖,為了測量山坡上一棵樹PQ的高度,小明在點A處利用測角儀測得樹頂P的仰角為450 ,然后他沿著正對樹PQ的方向前進(jìn)10m到達(dá)B點處,此時測得樹頂P和樹底Q的仰角分別是600300,設(shè)PQ垂直于AB,且垂足為C.

(1)求∠BPQ的度數(shù);

(2)求樹PQ的高度(結(jié)果精確到0.1m,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(閱讀理解)

借助圖形的直觀性,我們可以直接得到一些有規(guī)律的算式的結(jié)果,比如:由圖①,通過對小黑點的計數(shù),我們可以得到1+2+3+…+nnn+1);由圖②,通過對小圓圈的計數(shù),我們可以得到1+3+5+…+2n1)=n2

那么13+23+33+…+n3結(jié)果等于多少呢?

如圖③,AB是正方形ABCD的一邊,BB′n,B′B″n1B″B′′′n2,……,顯然AB1+2+3+…+n nn+1),分別以AB′AB″、AB′′′、為邊作正方形,將正方形ABCD分割成塊,面積分別記為Sn、Sn1、Sn2、、S1

(規(guī)律探究)

結(jié)合圖形,可以得到Sn2BB′×BCBB′2   ,

同理有Sn1   ,Sn2   ,,S113

所以13+23+33+…+n3S四邊形ABCD   

(解決問題)

根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計算的結(jié)果為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊿中,以為直徑的⊙與邊交于點,點為⊙上一點,連接并延長交于點 ,連接

(1)若 ;求證:是⊙的切線;

(2)若 .求⊙的直徑.

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【題目】計算能力是數(shù)學(xué)的基本能力,為了進(jìn)一步了解學(xué)生的計算情況,初2020級數(shù)學(xué)老師們對某次考試中第19題計算題的得分情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)分別從AB兩班隨機(jī)各抽取10名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?/span>

A10名學(xué)生的成績繪成了條形統(tǒng)計圖,如下圖,

B10名學(xué)生的成績(單位:分)分別為:9,8,910,97,9,8,10,8

經(jīng)過老師對所抽取學(xué)生成績的整理與分析,得到了如下表數(shù)據(jù):

A

B

平均數(shù)

8.3

a

中位數(shù)

b

9

眾數(shù)

810

c

極差

4

3

方差

1.81

0.81

根據(jù)以上信息,解答下列問題.

1)補全條形統(tǒng)計圖;

2)直接寫出表中a,b,c的值:a   ,b   ,c   ;

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為AB兩個班哪個班計算題掌握得更好?請說明理由(寫出其中兩條即可):   

4)若9分及9分以上為優(yōu)秀,若A班共55人,則A班計算題優(yōu)秀的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠家銷售一種產(chǎn)品,現(xiàn)準(zhǔn)備從網(wǎng)上銷售和市場直銷兩種銷售方案中選擇一種進(jìn)行銷售.由于受各種不確定因素影響,不同銷售的方案會產(chǎn)生不同的成本和其它費用.設(shè)每月銷售x件,網(wǎng)上銷售月利潤為w網(wǎng)(元),市場直銷月利潤為w(元),具體信息如表:

每件售價(元)

每件成本(元)

月其他費用(元)

網(wǎng)上銷售

-x+120

20

45000

市場直銷

120

k

其中k為常數(shù),且30≤k≤50.月利潤=月銷售額-月成本-月其它費用.

1)當(dāng)x=500時,網(wǎng)上銷售單價為______元.

2)分別求出w網(wǎng)wx間的函數(shù)解析式(不必寫x的取值范圍).

3)若網(wǎng)上銷售月利潤的最大值與市場直銷月利潤的最大值相同,求k的值.

4)如果某月要將3000件產(chǎn)品全部銷售完,請你通過分析幫廠家做出決策,選擇在網(wǎng)上銷售還是市場直銷才能使月利潤較大?

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【題目】已知:如圖,矩形ABCD中,AB2cm,AD3cm.點P和點Q同時從點A出發(fā),點P3cm/s的速度沿AD方向運動到點D為止,點Q2cm/s的速度沿ABCD方向運動到點D為止,則△APQ的面積Scm2)與運動時間ts)之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。

A.B.

C.D.

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