計(jì)算:
(1)(-2)0+(-1)2014-(
1
2
)-1
;
(2)解方程組
x-y=8
3x+y=12
考點(diǎn):解二元一次方程組,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn),最后一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可.
解答:解:(1)原式=1+1-2=0;
(2)
x-y=8①
3x+y=12②

①+②得:4x=20,即x=5,
將x=5代入①得:y=-3,
則方程組的解為
x=5
y=-3
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求x的值:(x-1)3+125=0;
(2)若5a+1和a-19都是M的平方根,求M的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),CE∥BD,EB∥AC,連接OE,交BC于F.
(1)求證:OE=CB;
(2)如果OC:OB=1:2,OE=
5
,求菱形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以直線C為對(duì)稱軸,畫出下圖的另一半.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)2x2-4x+2;                       
(2)(a2+b22-4a2b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y1=mx+n的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y2=
k
x
(x<0)交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)E、F.若OB=2,CF=6,
OA
OE
=
1
3

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:
(1)(a-3)2+(3-a);          
(2)an+2+an+1-3an;           
(3)(a2+4)2-16a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-
4
3
x2+bx+c與x軸交于A、D兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,四邊形OBCD是矩形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),已知點(diǎn)E(m,0)是線段DO上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作PE⊥x軸交拋物線于點(diǎn)P,交BC于點(diǎn)G,交BD于點(diǎn)H.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線BC上方時(shí),請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示PG的長(zhǎng)度;
(3)在(2)的條件下,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、B、G為頂點(diǎn)的三角形與△DEH相似?若存在,求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BA∥DE,∠B=150°,∠D=130°,則∠C的度數(shù)是
 

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