【題目】如圖,直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,5),直線x=﹣5與x軸交于點(diǎn)D,直線y=﹣ x﹣ 與x軸及直線x=﹣5分別交于點(diǎn)C,E,點(diǎn)B,E關(guān)于x軸對稱,連接AB.

(1)求點(diǎn)C,E的坐標(biāo)及直線AB的解析式;
(2)設(shè)面積的和S=S△CDE+S四邊形ABDO , 求S的值;
(3)在求(2)中S時(shí),嘉琪有個想法:“將△CDE沿x軸翻折到△CDB的位置,而△CDB與四邊形ABDO拼接后可看成△AOC,這樣求S便轉(zhuǎn)化為直接求△AOC的面積不更快捷嗎?”但大家經(jīng)反復(fù)演算,發(fā)現(xiàn)S△AOC≠S,請通過計(jì)算解釋他的想法錯在哪里.

【答案】
(1)

解:在直線y=﹣ x﹣ 中,

令y=0,則有0=﹣ x﹣ ,

∴x=﹣13,

∴C(﹣13,0),

令x=﹣5,則有y=﹣ ×(﹣5)﹣ =﹣3,

∴E(﹣5,﹣3),

∵點(diǎn)B,E關(guān)于x軸對稱,

∴B(﹣5,3),

∵A(0,5),

∴設(shè)直線AB的解析式為y=kx+5,

∴﹣5k+5=3,

∴k=

∴直線AB的解析式為y= x+5


(2)

解:由(1)知,E(﹣5,﹣3),

∴DE=3,

∵C(﹣13,0),

∴CD=﹣5﹣(﹣13)=8,

∴S△CDE= CD×DE=12,

由題意知,OA=5,OD=5,BD=3,

∴S四邊形ABDO= (BD+OA)×OD=20,

∴S=S△CDE+S四邊形ABDO=12+20=32


(3)

解:由(2)知,S=32,

在△AOC中,OA=5,OC=13,

∴S△AOC= OA×OC= =32.5,

∴S≠S△AOC

理由:由(1)知,直線AB的解析式為y= x+5,

令y=0,則0= x+5,

∴x=﹣ ≠﹣13,

∴點(diǎn)C不在直線AB上,

即:點(diǎn)A,B,C不在同一條直線上,

∴S△AOC≠S


【解析】(1)利用坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特點(diǎn)確定出點(diǎn)C的坐標(biāo),再利用直線的交點(diǎn)坐標(biāo)的確定方法求出點(diǎn)E坐標(biāo),進(jìn)而得到點(diǎn)B坐標(biāo),最后用待定系數(shù)法求出直線AB解析式;(2)直接利用直角三角形的面積計(jì)算方法和直角梯形的面積的計(jì)算即可得出結(jié)論,(3)先求出直線AB與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),判斷出點(diǎn)C不在直線AB上,即可.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解一次函數(shù)的性質(zhì)(一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大(2)當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線的解析表達(dá)式為:y=-3x+3,且與x軸交于點(diǎn)D,直線經(jīng)過點(diǎn)A,B,直線,交于點(diǎn)C.

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)求直線的解析表達(dá)式;

(3)求ADC的面積;

(4)在直線上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得ADP的面積是ADC面積的2倍,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會看到許多“標(biāo)準(zhǔn)”的矩形,如我們的課本封面、A4的打印紙等,其實(shí)這些矩形的長與寬之比都為 :1,我們不妨就把這樣的矩形稱為“標(biāo)準(zhǔn)矩形”,在“標(biāo)準(zhǔn)矩形”ABCD中,P為DC邊上一定點(diǎn),且CP=BC,如圖所示.
(1)如圖①,求證:BA=BP;

(2)如圖②,點(diǎn)Q在DC上,且DQ=CP,若G為BC邊上一動點(diǎn),當(dāng)△AGQ的周長最小時(shí),求 的值;

(3)如圖③,已知AD=1,在(2)的條件下,連接AG并延長交DC的延長線于點(diǎn)F,連接BF,T為BF的中點(diǎn),M、N分別為線段PF與AB上的動點(diǎn),且始終保持PM=BN,請證明:△MNT的面積S為定值,并求出這個定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線EFx,y軸子點(diǎn)F,E,交反比例函數(shù)(x>0)圖象于點(diǎn)C,D,OE=OF=,以CD為邊作矩形ABCD,頂點(diǎn)AB恰好落在y軸與x軸上.

(1)若矩形ABCD是正方形,求CD的長;

(2)若AD:DC=2:1,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖所示,設(shè)點(diǎn)A,B,C所對應(yīng)數(shù)的和是p.
(1)若以B為原點(diǎn),寫出點(diǎn)A,C所對應(yīng)的數(shù),并計(jì)算p的值;若以C為原點(diǎn),p又是多少?
(2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)C的右邊,且CO=28,求p.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一張矩形紙片ABCD(如圖),其中AB=4cm,BC=6cm,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn).將紙片沿直線AE折疊,點(diǎn)B落在四邊形AECD內(nèi),記為點(diǎn)B.則線段BC=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),AC=8cm,CB=6cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).

(1)求線段MN的長;

(2)若AC+BC=acm,其他條件不變,直接寫出線段MN的長為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分別是BC、AD的中點(diǎn),連接AE、CF

(1)填空∠B=_______°;

(2)求證:四邊形AECF是矩形.

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【題目】如圖,直線y=kx+6分別與x軸、y軸交于點(diǎn)E,F(xiàn),已知點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-8,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,0).

(1)求k的值;

(2)若點(diǎn)P(x,y)是該直線上的一個動點(diǎn),探究:當(dāng)OPA的面積為27時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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