某同學(xué)用8塊相同的長方形地磚拼成一個矩形,如圖,求每塊地磚的面積是多少?
考點:二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)矩形的兩組對邊分別相等,可知題中有兩個等量關(guān)系:小長方形的長+寬=40cm,小長方形的長=小長方形的寬×3.根據(jù)這兩個等量關(guān)系,可列出方程組,求出x,y的值,再根據(jù)長方形的面積公式即可得出答案.
解答:解:設(shè)每個小長方形地磚的長為xcm,寬為ycm,由題意可得
x+y=40
x=3y
,
解得:
x=30
y=10

則每塊地磚的面積是30×10=300(cm2),
答:每塊地磚的面積是300cm2
點評:此題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,此類題目是數(shù)形結(jié)合的題例,需仔細(xì)觀察圖形,利用方程組解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,將矩形沿AC折疊后,點D落在點E處,且CE與AB交于F,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-3 )2-2×22+0.5-1.             
(2)(-2m 23+m7÷m.
(3)(m-n-3)2
(4)(a-b+2)(a+b-2).
(5)-10
2
7
×9
5
7

(6)
1002
(992+198+1)2

(7)先化簡,再計算:(a-2b)(a+2b)-(a-5b)(a+3b),其中a=-1,b=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算化簡
(
a2b
c2
)3•(
-c2
a2b
)÷(
bc
a
)4
;
12
m2-9
-
2
m-3

a2+b2
a-b
-a+b
;
(
m-1
m+1
+
2m
m2-1
1
m2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在梯形ABCD中,AD∥BC,且AD>BC,AB=5cm,BC=6cm,梯形的高BH=4cm,P、Q分別從A、C同時出發(fā),P以3cm/s的速度由A向D運動,Q以1cm/s的速度由C出發(fā)向B運動,
(1)幾秒后四邊形ABQP是平行四邊形?
(2)幾秒后PQ⊥AD?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)
2x
x-2
=1-
1
2-x
;                          
(2)
x-2
x+2
+
4
x2-4
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等邊△ABC中,點D、E分別是邊AC、AB上的點(不與A、B、C重合),點P是平面內(nèi)一動點.設(shè)∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠a.
(1)若點P在邊BC上運動(不與點B和點C重合),如圖(1)所示.則∠1+∠2=
 
.(用α的代數(shù)式表示)
(2)若點P在△ABC的外部,如圖(2)所示.則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系?寫出你的結(jié)論,并說明理由.
(3)當(dāng)點P在邊BC的延長線上運動時,試畫出相應(yīng)圖形,并寫出∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系式.(不需要證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=110°.
(1)畫出下列圖形:①BC邊上的高AD;②∠A的角平分線AE.
(2)試求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拼圖游戲:一天,小嘉在玩紙片拼圖游戲時,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干,可以拼出一些長方形來解釋某些等式.比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2

(1)則圖③可以解釋為等式:
 

(2)在虛線框中用圖①中的基本圖形若干塊(每種至少用一次)拼成一個長方形,使拼出的長方形面積為3a2+7ab+2b2,并通過拼圖對多項式3a2+7ab+2b2因式分解:3a2+7ab+2b2=
 

(3)如圖④,大正方形的邊長為m,小正方形的邊長為n,若用x、y表示四個長方形的兩邊長(x>y),結(jié)合圖案,指出以下關(guān)系式:
(1)xy=
m2-n2
4
;(2)x+y=m;(3)x2-y2=m•n;(4)x2+y2=
m2+n2
2

其中正確的關(guān)系式的個數(shù)有( 。
A.1個  B.2個    C.3個   D.4個.

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同步練習(xí)冊答案