【題目】小翔在如圖1所示的場地上勻速跑步,他從點A出發(fā),沿箭頭所示方向經(jīng)過點B跑到點C,共用時30秒.他的教練選擇了一個固定的位置觀察小翔的跑步過程.設(shè)小翔跑步的時間為t(單位:秒),他與教練的距離為y(單位:米),表示yt的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這個固定位置可能是圖1中的( )

A. M B. N C. P D. Q

【答案】D

【解析】

動點問題的函數(shù)圖象.

分別在點M、N、P、Q的位置,結(jié)合函數(shù)圖象進行判斷,利用排除法即可得出答案:

A、在點M位置,則從AB這段時間內(nèi),弧上每一點與點M的距離相等,即y不隨時間的變化改變,與函數(shù)圖象不符,故本選項錯誤;

B、在點N位置,則根據(jù)矩形的性質(zhì)和勾股定理,NA=NB=NC,且最大,與函數(shù)圖象不符,故本選項錯誤;

C、在點P位置,則PC最短,與函數(shù)圖象不符,故本選項錯誤;

D、在點P位置,如圖所示,Q為圓心,QA為半徑畫圓交于點E,其中y最大的點是AE的中垂線與弧的交點H;在弧上,從點E到點C上,y逐漸減。③QB=QC,即,且BC的中垂線QNBC的交點Fy的最小值點。經(jīng)判斷點Q符合函數(shù)圖象,故本選項正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
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【題目】計算或解方程:

1x2+3x40

23x5225x);

3;

46tan230°﹣sin60°﹣2sin45°.

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【題目】把球放在長方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其截面如圖所示,已知EF=CD=4 cm,則球的半徑長是( 。

A. 2cm B. 2.5cm C. 3cm D. 4cm

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【題目】已知:如圖,AOB=90°,AO=OB,C、D是弧AB上的兩點,AOD>∠AOC,

(1)0<sin∠AOC<sin∠AOD<1;

(2)1>cos∠AOC>cos∠AOD>0;

(3)銳角的正弦函數(shù)值隨角度的增大而______;

(4)銳角的余弦函數(shù)值隨角度的增大而______.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線yax2+2ax+c(其中a、c為常數(shù),且a<0)與x軸交于點A(﹣3,0),與y軸交于點B,此拋物線頂點Cx軸的距離為4.

(1)求拋物線的表達式;

(2)求∠CAB的正切值;

(3)如果點Px軸上的一點,且∠ABPCAO,直接寫出點P的坐標.

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【題目】如圖,已知,正方形ABCD和一個圓心角為45°的扇形,圓心與A點重合,此扇形繞A點旋轉(zhuǎn)時,兩半徑分別交直線BC、CD于點PK

1)當(dāng)點P、K分別在邊BCCD上時,如圖(1),求證:BP+DKPK

2)當(dāng)點P、K分別在直線BCCD上時,如圖(2),線段BPDK、PK之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)論.

3)在圖(3)中,作直線BD交直線AP、AKMQ兩點.若PK5,CP4,求PM的長.

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【題目】每年5月的第二周為職業(yè)教育活動周,今年我省開展了以弘揚工匠精神,打造技能強國為主題的系列活動.活動期間某職業(yè)中學(xué)組織全校師生并邀請學(xué)生家長和社區(qū)居民參加職教體驗觀摩活動,相關(guān)職業(yè)技術(shù)人員進行了現(xiàn)場演示,活動后該校教務(wù)處隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查:你最感興趣的一種職業(yè)技能是什么?并對此進行了統(tǒng)計,繪制了統(tǒng)計圖(均不完整).請解答以下問題:

1)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

2)若該校共有1800名學(xué)生,請估計該校對工業(yè)設(shè)計最感興趣的學(xué)生有多少人?

3)要從這些被調(diào)查的學(xué)生中,隨機抽取一人進行訪談,那么正好抽到對機電維修最感興趣的學(xué)生的概率是   

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A. (-2,0) B. (2,0) C. (-6,0) D. (6,0)

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同步練習(xí)冊答案