如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一段圓弧經(jīng)過格點(diǎn)A、B、C.(網(wǎng)格小正
方形邊長(zhǎng)為1)
(1)請(qǐng)寫出該圓弧所在圓的圓心P的坐標(biāo)
 
;⊙P的半徑為
 
(結(jié)果保留根號(hào));
(2)判斷點(diǎn)M(-1,2)與⊙P的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若點(diǎn)N在⊙P上,且△ABN是直角三角形,直接寫出N點(diǎn)坐標(biāo).
考點(diǎn):垂徑定理,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),勾股定理,點(diǎn)與圓的位置關(guān)系
專題:
分析:(1)畫出P點(diǎn)的位置,即可得出P的坐標(biāo),根據(jù)勾股定理求出半徑即可;
(2)求出MP的長(zhǎng),即可得出答案;
(2)畫出符合條件的兩種情況,根據(jù)A、B的坐標(biāo)求出即可.
解答:
解:(1)如圖,作AB和BC的垂直平分線,交點(diǎn)P就是圓心,即P的坐標(biāo)是(2,-1),
連接AP,由勾股定理得:AP=
22+42
=2
5
,
故答案為:(2,-1),2
5


(2)在圓內(nèi),
理由是:∵P(2,-1),M(-1,2),
∴PM=
(2+1)2+(-1-2)2
=
18
<2
5
,
即點(diǎn)M(-1,2)與⊙P的位置關(guān)系是在圓內(nèi);

(3)如圖,

有兩種情況:①∠NAB=90°,如N1點(diǎn),此時(shí)N的坐標(biāo)是(0,-5);
②∠NBA=90°,如N2點(diǎn),此時(shí)N的坐標(biāo)是(4,-5).
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理,勾股定理,點(diǎn)和圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和計(jì)算能力,題目是一道比較好的題目,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若△ABC≌△DEF,則下列說法不正確的是( 。
A、∠A和∠B是對(duì)應(yīng)角
B、AB和DE是對(duì)應(yīng)邊
C、點(diǎn)C和點(diǎn)F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)
D、∠B和∠E是對(duì)應(yīng)角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=-3x+6與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A,B及點(diǎn)M(-4,6).
(1)求此拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為P,求四邊形ABPC的面積;
(3)在平面內(nèi)找一點(diǎn)D,使以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.(直接寫出所有符合條件的D點(diǎn)的坐標(biāo),不必寫過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將左圖中的陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)如右圖的長(zhǎng)方形.
(1)根據(jù)兩個(gè)圖中陰影部分的面積相等,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)公式
 
,這個(gè)公式的名稱叫
 

(2)根據(jù)你在(1)中得到的公式計(jì)算下列算式:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)(1-
1
52
)…(1-
1
992
)(1-
1
1002
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.
(1)將圖①中的三角板OMN沿BA的方向平移至圖②的位置,MN與CD相交于點(diǎn)E,求∠CEN的度數(shù);
(2)將圖①中的三角板OMN繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使∠BON=30°,如圖③,MN與CD相交于點(diǎn)E,求∠CEN的度數(shù);
(3)將圖①中的三角尺OMN繞點(diǎn)O按每秒30°的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,在第
 
秒時(shí),邊MN恰好與邊CD平行;在第
 
秒時(shí),直線MN恰好與直線CD垂直.(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A(3,0),B(0,
3
),一次函數(shù)y=kx+b的圖象過A、B兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)將△AOB沿直線AB翻折,點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在反比例函數(shù)y=
m
x
(m>0)的圖象上,求反比例函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某輪船由A點(diǎn)出發(fā)沿正東方向AN航行,在A點(diǎn)望湖中小島M,測(cè)得∠MAN=30°,航行100米到達(dá)B點(diǎn)時(shí),測(cè)得∠MBN=45°,在小島M周圍120米以內(nèi)有暗礁,若輪船不改變航向繼續(xù)前進(jìn),有沒有觸礁的危險(xiǎn)?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:
x
3
-
1
2
(x-1)≥1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=76°,∠C=26°.
(1)求∠BAE的度數(shù);
(2)求∠DAE的度數(shù);
(3)探究:小明認(rèn)為如果條件中沒有“∠B=76°,∠C=26°”,只知道∠B-∠C=50°,也能得出∠DAE的度數(shù).你認(rèn)為可以嗎?若能,請(qǐng)你寫出求解過程;若不能,請(qǐng)說明理由.

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