【題目】如圖1,已知△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是△ABC外一點(diǎn)(與點(diǎn)A分別在直線BC兩側(cè)).且DB=DC,過點(diǎn)D作DE//AC,交射線AB于E,連接AD交BC于F.
(1)求證:AD垂直BC;
(2)如圖1,點(diǎn)E在線段AB上且不與B重合時(shí),求證:DE=AE;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)直接寫出線段DE,AC,BE的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)DE=AC+BE
【解析】
(1)根據(jù)線段垂直平分線的判定定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠BAF=∠CAF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠CAF=∠ADE,等量代換得到∠BAF=∠ADE,于是得到DE=AE;
(3)由(1)得AF⊥BC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠BAF=∠CAE,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EDA=∠CAF,等量代換得到∠BAF=∠EDA于是得到結(jié)論.
(1)∵AB=AC
∴點(diǎn)A在線段BC的垂直平分線上,
∵DB=DC
∴點(diǎn)D在線段BC的垂直平分線上,
∴直線AD是BC的垂直平分線,
∴AD垂直BC;
(2)∵AB=AC,AD⊥BC
∴∠BAD=∠CAD
∵DE∥AC
∴∠EDA=∠CAD
∴∠BAD=∠EDA
∴DE=AE
(3) DE=BE+AC,
由(1)得AF⊥BC,
∵AB=AC,
∴∠BAF=∠CAF,
∵DE∥AC,
∴∠EDA=∠CAF,
∴∠BAF=∠EDA,
∴EA=ED,
∵EA=EB+BA=EB+AC,
∴DE=BE+AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,將正方形ABOD放在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,3),
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
(2)若點(diǎn)P為對(duì)角線BD上的動(dòng)點(diǎn),作等腰直角三角形APE,使∠PAE=90°,如圖②,連接DE,則BP與DE的關(guān)系(位置與數(shù)量關(guān)系)是 ,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,再作等邊三角形APF,連接EF、FD,如圖③,在 P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中當(dāng)EF取最小值時(shí),此時(shí)∠DFE= °;
(4)在(1)的條件下,點(diǎn) M在 x 軸上,在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)N,使以 B、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】青年志愿者愛心小分隊(duì)赴山村送溫暖,準(zhǔn)備為困難村民購買一些米面.已知購買1袋大米、4袋面粉,共需240元;購買2袋大米、1袋面粉,共需165元.
(1)求每袋大米和面粉各多少元?
(2)如果愛心小分隊(duì)計(jì)劃購買這些米面共40袋,總費(fèi)用不超過2140元,那么至少購買多少袋面粉?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方形內(nèi),若兩張邊長(zhǎng)分別為和()的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長(zhǎng)方形總未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,若圖1中陰影部分的面積為,圖2中陰影部分的面積和為,則關(guān)于,的大小關(guān)系表述正確的是( )
A.B.C.D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某年級(jí)380名師生秋游,計(jì)劃租用7輛客車,現(xiàn)有甲、乙兩種型號(hào)客車,它們的載客量和租金如表.
甲種客車 | 乙種客車 | |
載客量(座/輛) | 60 | 45 |
租金(元/輛) | 550 | 450 |
(1)設(shè)租用甲種客車x輛,租車總費(fèi)用為y元.求出y(元)與x(輛)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)甲種客車有多少輛時(shí),能保障所有的師生能參加秋游且租車費(fèi)用最少,最少費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按下列要求畫圖(不需書寫結(jié)論)并填空;如右圖,
(1)過點(diǎn)Q作QD⊥AB,垂足為D,
(2)過點(diǎn)Q作QE∥AB,交AC于點(diǎn)E,
(3)過點(diǎn)Q作QF⊥直線 AC,垂足為F,
(4)聯(lián)結(jié)A、Q兩點(diǎn),
(5)點(diǎn)Q到直線AC的距離是線段 的長(zhǎng)度,
(6)直線QE與直線AB之間的距離是線段 的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一艘觀光游船從港口A處以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時(shí)發(fā)生了側(cè)翻沉船事故,立即發(fā)生了求救信號(hào),一艘在港口正東方向B處的海警船接到求救信號(hào),測(cè)得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里/時(shí)的速度前往救援,求海警船到達(dá)事故船C處所需的大約時(shí)間.(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的內(nèi)角∠DCB與外角∠ABE的平分線相交于點(diǎn)F.
(1)若BF∥CD,∠ABC=80°,求∠DCB的度數(shù);
(2)已知四邊形ABCD中,∠A=105,∠D=125,求∠F的度數(shù);
(3)猜想∠F、∠A、∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點(diǎn)H,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件:_____________,使△AEH≌△CEB.
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