如圖,一次函數(shù)y=kx-1(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
(x<0)的圖象交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3).
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)若AC=5,S△ABC=8,求m與k的值.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:(1)求得一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo),即可求得AB的長(zhǎng);
(2)根三角形的面積公式即可求得BC的長(zhǎng),則C的坐標(biāo)即可求得,然后代入解析式求得m和k的值.
解答:解:(1)在y=kx-1中,令x=0,解得:y=-1.
則A的坐標(biāo)是(0,-1).
則AB=4;
(2)設(shè)BC的長(zhǎng)是m,則
1
2
×4m=8,
解得:m=4,
則C的坐標(biāo)是(4,3);
把(4,3)代入y=
m
x
,得:3=
m
4
,解得:m=12;
把(4,3)代入y=kx-1得:4k-1=3,解得:k=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,以及三角形的面積公式,正確求得C的坐標(biāo)是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
2a-6
4-4a+a2
÷(-3-a)÷
3-a
a2+a-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求S的值:S=42+43+…+431

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在平面直角坐標(biāo)系中,等腰Rt△ABC的頂點(diǎn)A、C在坐標(biāo)軸上運(yùn)動(dòng),且∠ACB=90°,AC=BC.
(1)如圖1,當(dāng)A(0,-2),C(1,0),點(diǎn)B在第四象限時(shí),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在第四象限時(shí),作BD⊥y軸于點(diǎn)D,試判斷
OC+BD
OA
OC-BD
OA
哪一個(gè)是定值,并說(shuō)明定值是多少?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)C在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),使點(diǎn)D恰為BC的中點(diǎn),連接DE,求證:∠ADC=∠BDE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O是△ACD的外接圓,AB是直徑,過(guò)點(diǎn)D作直線(xiàn)DE∥AB,過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)BE∥AD,兩直線(xiàn)交于點(diǎn)E,如果∠ACD=45°,⊙O的半徑是3cm.
(1)請(qǐng)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求圖中陰影部分的面積(結(jié)果用π表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,AB=
5
,AC=2
5
,BC=3.
(1)如圖①,點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),在線(xiàn)段AC上取點(diǎn)N,使△AMN與△ABC相似,求線(xiàn)段MN的長(zhǎng);
(2)如圖,是由100個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的10×10的正方形網(wǎng)格,設(shè)頂點(diǎn)在這些小正方形頂點(diǎn)的三角形為格點(diǎn)三角形.
①請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△A1B1C1與△ABC全等(畫(huà)出一個(gè)即可,不需證明);
②試直接寫(xiě)出所給的網(wǎng)格中與△ABC相似且面積最大的格點(diǎn)三角形的個(gè)數(shù),并畫(huà)出其中一個(gè)(不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O為Rt△ABC的內(nèi)切圓,∠ACB=90°,若∠BOC=105°,AB=12cm,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,E為BC的中點(diǎn),連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若AC=BC,判斷四邊形OCED的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c-4=0的根的情況是( 。
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)異號(hào)的實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D、沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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