【題目】如圖,在⊙O中,點(diǎn)P為直徑BA延長線上一點(diǎn),PD切⊙O于點(diǎn)D、過點(diǎn)BBHPH,點(diǎn)H為垂足,BH交⊙O于點(diǎn)C,連接BD,CD.

(1)求證:BD平分∠ABH;

(2)若CD=2,ABD=30°,求⊙O的直徑的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)4;

【解析】

(1)利用切線性質(zhì)得OD⊥PH,則可證明BH∥OD,利用平行線的性質(zhì)得∠2=∠3,加上∠1=∠3,從而得到∠1=∠2;
(2)連接OC,如圖,先證明△OCB為等邊三角形得到∠BOC=60°,再利用平行線的性質(zhì)得到∠BOD=120°,所以∠DOC=60°,然后判定△OCD為等邊三角形,則OD=CD=2,從而得到⊙O的直徑的長.

(1)證明:∵PD切⊙O于點(diǎn)D,

∴OD⊥PH,

∵BH⊥PH,

∴BH∥OD,

∴∠2=∠3,

∵OD=OB,

∴∠1=∠3,

∴∠1=∠2,

∴BD平分∠ABH;

(2)解:連接OC,如圖,

∵∠1=30°,

∴∠2=∠3=30°,

∴∠OBC=60°,

∴△OCB為等邊三角形,

∴∠BOC=60°,

∵BC∥OD,

∴∠BOD=180°﹣∠OBC=120°,

∴∠DOC=60°,

OC=OD,

∴△OCD為等邊三角形,

∴OD=CD=2,

∴⊙O的直徑的長為4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線與對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的完美分割線.

如圖,在中,為角平分線,,,求證:的完美分割線;

如圖,在中,,,的完美分割線,且是以為底邊的等腰三角形,求完美分割線的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,點(diǎn)P為直徑BA延長線上一點(diǎn),PD切⊙O于點(diǎn)D、過點(diǎn)BBHPH,點(diǎn)H為垂足,BH交⊙O于點(diǎn)C,連接BD,CD.

(1)求證:BD平分∠ABH;

(2)若CD=2,ABD=30°,求⊙O的直徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為緩解油價(jià)上漲給出租車待業(yè)帶來的成本壓力,某巿自20181117日起,調(diào)整出租車運(yùn)價(jià),調(diào)整方案見下列表格及圖象(其中a,b,c為常數(shù))

行駛路程

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

調(diào)價(jià)前

調(diào)價(jià)后

不超過3km的部分

起步價(jià)6

起步價(jià)a

超過3km不超出6km的部分

每公里2.1

每公里b

超出6km的部分

每公里c

設(shè)行駛路程xkm時(shí),調(diào)價(jià)前的運(yùn)價(jià)y1(元),調(diào)價(jià)后的運(yùn)價(jià)為y2(元)如圖,折線ABCD表示y2x之間的函數(shù)關(guān)系式,線段EF表示當(dāng)0≤x≤3時(shí),y1x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)圖表信息,完成下列各題:

(1)填空:a=   ,b=   ,c=   

(2)寫出當(dāng)x>3時(shí),y1x的關(guān)系,并在上圖中畫出該函數(shù)的圖象

(3)函數(shù)y1y2的圖象是否存在交點(diǎn)?若存在,求出交點(diǎn)的坐標(biāo),并說明該點(diǎn)的實(shí)際意義,若不存在請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,9),B(2,3),C(3,2),D(9,2)在⊙P上,Q是⊙P上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)在圖中標(biāo)出圓心P位置,寫出點(diǎn)P坐標(biāo);

(2)Q點(diǎn)在圓上坐標(biāo)為何值時(shí),ABQ是直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,ODAB,垂足為點(diǎn)C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.

(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);

(2)若CD=2,AB=8,求半徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知直線軸、軸分別于兩點(diǎn),平行于軸的直線從點(diǎn)開始以每秒個(gè)單位的速度向軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),直線軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn),設(shè)直線的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.

求線段的長.

為直線上一動(dòng)點(diǎn),將沿著翻折,當(dāng)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線上時(shí),求直線的解析式.

的中點(diǎn),當(dāng)是等腰三角形時(shí),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個(gè)步行過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:

甲步行的速度為60米/分;

乙走完全程用了32分鐘;

乙用16分鐘追上甲;

乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)還有300米

其中正確的結(jié)論有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā),沿軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度為,設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,當(dāng)是以為腰的等腰三角形時(shí),直接寫出的所有值__________________

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