【題目】一組數(shù)據(jù):133、5,若添加一個(gè)數(shù)據(jù)3,則下列各統(tǒng)計(jì)量中會(huì)發(fā)生變化是(  )

A. 方差B. 平均數(shù)C. 中位數(shù)D. 眾數(shù)

【答案】A

【解析】

原數(shù)據(jù)1、3、3、5的平均數(shù)為 =3,中位數(shù)為=3,眾數(shù)為3,方差為×[(1–3)2+(3–3)2×2+(5–3)2]=2;新數(shù)據(jù)1、3、3、3、5的平均數(shù)為=3,中位數(shù)為3,眾數(shù)為3,方差為×[(1–3)2+(3–3)2×3+(5–3)2]=1.6,∴添加一個(gè)數(shù)據(jù)3,方差發(fā)生變化.故選A.

【解題必備】

1平均數(shù)能充分利用各數(shù)據(jù)提供的信息,在實(shí)際生活中常用樣本的平均數(shù)估計(jì)總體的平均數(shù).缺點(diǎn)是在計(jì)算平均數(shù)時(shí),所有的數(shù)據(jù)都參與運(yùn)算,所以它易受極端值的影響.

2中位數(shù)不受個(gè)別偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,當(dāng)一組數(shù)據(jù)中的個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí),一般用中位數(shù)來(lái)描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).缺點(diǎn)是不能充分地利用各數(shù)據(jù)的信息.

3眾數(shù)考察的是各數(shù)據(jù)所出現(xiàn)的頻數(shù),其大小只與部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),當(dāng)一組數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí),眾數(shù)往往更能反映問(wèn)題.缺點(diǎn)是當(dāng)各數(shù)據(jù)重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)大致相等時(shí),它往往就沒(méi)有什么特別意義.

4在分析數(shù)據(jù)時(shí),往往要求數(shù)據(jù)的平均數(shù),當(dāng)數(shù)據(jù)的平均水平一致時(shí),為了更好地根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行合理的判斷和預(yù)測(cè),我們往往會(huì)根據(jù)方差來(lái)判斷數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,從而得到正確的決策.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖在ABC,ADE中,BAC=DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點(diǎn)C,D,E三點(diǎn)在同一條直線上,連接BD,BE.以下四個(gè)結(jié)論:

BD=CE;BDCE;③∠ACE+DBC=45°;BE2=2(AD2+AB2),

其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是

A.1 B.2 C3 D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從-1,1, 2這三個(gè)數(shù)字中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),記為.那么,使關(guān)于x的一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸圍成的三角形面積為,且使關(guān)于x的不等式組有解的概率為 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)幾何命題進(jìn)行逆向思考是幾何研究中的重要策略,我們知道,等腰三角形兩腰上的高 線相等,那么等腰三角形兩腰上的中線,兩底角的角平分線也分別相等嗎?它們的逆命 題會(huì)正確嗎?

1)請(qǐng)判斷下列命題的真假,并在相應(yīng)命題后面的括號(hào)內(nèi)填上

①等腰三角形兩腰上的中線相等  ;

②等腰三角形兩底角的角平分線相等  ;

③有兩條角平分線相等的三角形是等腰三角形  ;

2)請(qǐng)寫出等腰三角形兩腰上的中線相等的逆命題,如果逆命題為真,請(qǐng)畫出圖形,寫出已知、求證并進(jìn)行證明,如果不是,請(qǐng)舉出反例.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE平分∠DAB,已知CE=6BE=8,DE=10.

1)求證:∠BEC=90°;

2)求cos∠DAE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點(diǎn),CEDB,BEDC.

(1)求證:四邊形DBEC是菱形;

(2)若AD=3,DF=1,求四邊形DBEC面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兒童節(jié),某玩具超市設(shè)立了一個(gè)如圖所示的可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,開(kāi)展有獎(jiǎng)購(gòu)買活動(dòng).顧客購(gòu)買玩具就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品.下表是該活動(dòng)的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).下列說(shuō)法:①當(dāng)n很大時(shí),估計(jì)指針落在鉛筆區(qū)域的頻率大約是0.70;②假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,獲得鉛筆的概率大約是0.70;③如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤2000次,指針落在文具盒區(qū)域的次數(shù)大約有600次;④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤10次,一定有3次獲得文具盒.中正確的是_____

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n

100

150

200

500

800

1000

落在鉛筆區(qū)域的次數(shù)m

68

108

140

355

560

690

落在鉛筆區(qū)域的頻率

0.68

0.72

0.70

0.71

0.70

0.69

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,平分于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)分別交,于點(diǎn).

1)求的長(zhǎng).

2)若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),求的值.

3)請(qǐng)問(wèn)當(dāng)的長(zhǎng)滿足什么條件時(shí),在線段上恰好只有一點(diǎn),使得?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=kx+b與雙曲線(x﹤0)相交于A(-4,a)、B(-1,4)兩點(diǎn).

(1)求直線和雙曲線的解析式;

(2)在y軸上存在一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案