【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象在第一象限交于兩點,一次函數(shù)的圖象與軸交于點

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;

2)當為何值時,

3)已知點,過點軸的平行線,在第一象限內(nèi)交一次函數(shù)的圖象于點,交反比例函數(shù)的圖象于點.結(jié)合函數(shù)圖象直接寫出當的取值范圍.

【答案】(1);(2)當時,;(3)

【解析】

1)將(1,3)代入反比例函數(shù)關(guān)系式即可求得k1的值,進而可求得點B坐標,再將點A、B坐標分別代入一次函數(shù)關(guān)系式,聯(lián)立方程組即可求得k2b的值,進而得解;

2)由函數(shù)圖像可知的圖像在點C的左側(cè),求得點C坐標即可得解;

3)根據(jù)PMPN可知點MN應(yīng)該在點A、B之間,進而得解.

解:(1反比例函數(shù)的圖象過點,

,

,

,

在函數(shù)的圖象上,

,

一次函數(shù)的圖象過點,

,解得

反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式分別為;

2時,,

,

由圖象可知,當時,

3)如圖,由圖象可得,當時,點M、N應(yīng)該在點A、B之間,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)yx2與反比例函數(shù)y的圖象相交于點A(2, n) ,與x軸相交于點B

1)求k 的值以及點 B 的坐標;

2)以AB為邊作菱形ABCD,使點Cx軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標;

3)在y軸上是否存在點P,使PAPB的值最。咳舸嬖,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了創(chuàng)建書香校園,去年購買了一批圖書.其中科普書的單價比文學(xué)書的單價多8元,用1800元購買的科普書的數(shù)量與用l000元購買的文學(xué)書的數(shù)量相同.

1)求去年購買的文學(xué)書和科普書的單價各是多少元;

2)這所學(xué)校今年計劃再購買這兩種文學(xué)書和科普書共200本,且購買文學(xué)書和科普書的總費用不超過2088元.今年文學(xué)書的單價比去年提高了20%,科普書的單價與去年相同,且每購買1本科普書就免費贈送1本文學(xué)書,求這所學(xué)校今年至少要購買多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的半徑為5,點A的坐標為(3,0),x軸相交于點B,C,交y軸正半軸于點D

1)求點B,D的坐標;

2)過點B的切線,與過點A,C的拋物線交于點P.拋物線交y軸正半軸于點Q.若P的縱坐標為t,四邊形PQAC的面積為y

①求yt的函數(shù)關(guān)系式;

②若PBODOA相似,求取最小值時m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書架,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)有線上和線下兩種購買方式,具體情況如下表:

規(guī)格

線下

線上

單價(/)

運費(/)

單價(/)

運費(/)

240

0

210

20

300

0

250

30

(1)如果在線下購買甲、乙兩種書架共30個,花費8280元,求甲、乙兩種書架各購買了多少個?

(2)如果在線上購買甲、乙兩種書架共30個,且購買乙種書架的數(shù)量不少于甲種書架的3倍,請求出花費最少的購買方案及花費.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與探究:

如圖1,拋物線軸交于兩點(點在點的左側(cè)),頂點為,為對稱軸右側(cè)拋物線的一個動點,直線軸于點,過點,交軸于點

1)求直線的函數(shù)表達式及點的坐標;

2)如圖2,當軸時,將以每秒1個單位長度的速度沿軸的正方向平移,當點與點重合時停止平移.設(shè)平移秒時,在平移過程中與四邊形重疊部分的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

3)如圖3,過點軸的平行線,交直線于點,直線交于點,設(shè)點的橫坐標為

①當時,求的值;

②試探究點在運動過程中,是否存在值,使四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線軸和軸分別交于點和點拋物線經(jīng)過點與直線的另一個交點為

的值和拋物線的解析式

在拋物線上,軸交直線于點在直線上,且四邊形為矩形.設(shè)點的橫坐標為矩形的周長為的函數(shù)關(guān)系式以及的最大值

繞平面內(nèi)某點逆時針旋轉(zhuǎn)得到(點分別與點對應(yīng)),若的兩個頂點恰好落在拋物線上,請直接寫出點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20191010日傍晚1810左右,江蘇省無錫市山區(qū)312國道上海方向K135處,錫港路上跨橋出現(xiàn)橋面?zhèn)确,造?/span>3人死亡,2人受傷,盡管該事故原因初步分析為半掛牽引車嚴重超載導(dǎo)致橋梁發(fā)生側(cè)翻,但是也引起了社會各界對橋梁設(shè)計安全性的擔憂,我市積極開展對橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計的安全性進行評估(已知:抗傾覆系數(shù)越高,安全性越強;當抗傾覆系數(shù)≥25時,認為該結(jié)構(gòu)安全),現(xiàn)在重慶市隨機抽取了甲、乙兩個設(shè)計院,對其各自在建的或已建的20座橋梁項目進行排查,將得到的抗傾覆數(shù)據(jù)進行整理、描述和分析(抗傾覆數(shù)據(jù)用x表示,共分成6組:A0x25,B25x50C50x75,D75x100,E100x125,F125x15),下面給出了部分信息;

其中,甲設(shè)計院C組的抗傾覆系數(shù)是:7,77,6,77;

乙設(shè)計院D組的抗傾覆系數(shù)是:8,89,8,8,8

甲、乙設(shè)計院分別被抽取的20座橋梁的抗傾覆系數(shù)統(tǒng)計表

設(shè)計院

平均數(shù)

7.7

8.9

眾數(shù)

a

8

中位數(shù)

7

b

方差

19.7

18.3

根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)扇形統(tǒng)計圖中D組數(shù)據(jù)所對應(yīng)的圓心角是   度,a   ,b   ;

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),甲、乙兩個設(shè)計院中哪個設(shè)計院的橋梁安全性更高,說明理由(一條即可):   ;

3)據(jù)統(tǒng)計,2018年至2019年,甲設(shè)計院完成設(shè)計80座橋梁,乙設(shè)計院完成設(shè)計120座橋梁,請估算2018年至2019年兩設(shè)計院的不安全橋梁的總數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、為河對岸的兩幢建筑物,某學(xué)習(xí)小組為了測出河寬(沿岸是平行的),先在岸邊的點處測得,再沿著河岸前進10米后到達點,在點處測得,

1)求河寬;

2)該小組發(fā)現(xiàn)此時還可求得之間的距離,請求出的長.(精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):,,,

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