【題目】在一條直線上依次有A、B、C三個港口,甲、乙兩船同時分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終到達C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1 、y2 (km), y1 、y2 與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為_______km, _______;
(2)求圖中點P的坐標;
(3)若兩船的距離不超過8km時能夠相互望見,求甲、乙兩船可以相互望見時x的取值范圍.
【答案】(1)120,2;(2)(1,30);(3)≤x≤或≤x≤
【解析】
(1)由甲船行駛的函數(shù)圖象可以看出,甲船從A港出發(fā),0.5h后到達B港,ah后到達C港,又由于甲船行駛速度不變,則可以求出a的值;
(2)分別求出0.5h后甲乙兩船行駛的函數(shù)表達式,聯(lián)立即可求解;
(3)將該過程劃分為0≤x≤0.5、0.5<x≤1、x>1三個范圍進行討論,得到能夠相望時x的取值范圍.
解:(1)A、C兩港口間距離s=30+90=120(km),
又由于甲船行駛速度不變,
故30÷0.5=60(km/h),
則a=2(h).
(2)由點(3,90)求得,y2=30x.
當0.5<x≤2時,設(shè)解析式為y1=ax+c,
由點(0.5,0),(2,90)則,
解得:
∴y1=60x-30,
當y1=y2時,60x-30=30x,解得,x=1.
此時y1=y2=30.
所以點P的坐標為(1,30).
(3)))①當x≤0.5時,依題意,(-60x+30)+30x≤8.解得,x≥ .不合題意.
②當0.5<x≤1時,依題意,30x-(60x-30)≤8
解得,x≥.所以≤x≤1.
③當1<x≤2時,依題意,(60x-30)-30x≤8
解得,x≤.所以1<x≤
④當2<x≤3時,甲船已經(jīng)到了而乙船正在行駛,
∵90-30x≤8,解得x≥ ,
所以,當 ≤x≤3,甲、乙兩船可以相互望見;
綜上所述,當≤x≤或≤x≤時, 甲、乙兩船可以相互望見.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠BAC=65°,D為∠BAC內(nèi)部一點,過D作DB⊥AB于B,DC⊥AC于C,設(shè)點E、點F分別為AB、AC上的動點,當△DEF的周長最小時,∠EDF的度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊含30°角的直角三角板OAB的直角邊BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把這兩塊三角板放置在平面直角坐標系中,且OB=3.
(1)若某反比例函數(shù)的圖象的一個分支恰好經(jīng)過點A,求這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)若把含30°角的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,斜邊OA恰好落在x軸上,點A落在點A′處,試求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式為y=;(2)S陰影=6π-.
【解析】分析:(1)根據(jù)tan30°=,求出AB,進而求出OA,得出A的坐標,設(shè)過A的雙曲線的解析式是y=,把A的坐標代入求出即可;(2)求出∠AOA′,根據(jù)扇形的面積公式求出扇形AOA′的面積,求出OD、DC長,求出△ODC的面積,相減即可求出答案.
本題解析:
(1)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,OB=3,
∴AB=OB·tan 30°=3.
∴點A的坐標為(3,3).
設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y= (k≠0),
∴3=,∴k=9,則這個反比例函數(shù)的解析式為y=.
(2)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,AB=3,
sin ∠AOB=,即sin 30°=,
∴OA=6.
由題意得:∠AOC=60°,S扇形AOA′==6π.
在Rt△OCD中,∠DOC=45°,OC=OB=3,
∴OD=OC·cos 45°=3×=.
∴S△ODC=OD2==.
∴S陰影=S扇形AOA′-S△ODC=6π-.
點睛:本題考查了勾股定理、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、特殊角的三角函數(shù)值、扇形的面積及等腰三角形的性質(zhì),本題屬于中檔題,難度不大,將不規(guī)則的圖形的面積表示成多個規(guī)則圖形的面積之和是解答本題的關(guān)鍵.
【題型】解答題
【結(jié)束】
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【題目】矩形ABCD一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得點B落在CD邊上的點P處.
(1)如圖①,已知折痕與邊BC交于點O,連接AP,OP,OA.
① 求證:△OCP∽△PDA;
② 若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長.
(2)如圖②,在(1)的條件下,擦去AO和OP,連接BP.動點M在線段AP上(不與點P,A重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.試問動點M,N在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出線段EF的長度;若變化,說明理由.
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【題目】甲、乙兩位同學玩摸球游戲,準備了甲、乙兩個口袋,其中甲口袋中放有標號為1,2,3,4,5的5個球,乙口袋中放有標號為1,2,3,4的4個球.游戲規(guī)則:甲從甲口袋摸一球,乙從乙口袋摸一球,摸出的兩球所標數(shù)字之差(甲數(shù)字﹣乙數(shù)字)大于0時甲勝,小于0時乙勝,等于0時平局.你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.若不公平,請你對本游戲設(shè)計一個對雙方都公平的游戲規(guī)則.
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【題目】在日歷上我們可以發(fā)現(xiàn)其中某些數(shù)滿足一定的規(guī)律.如圖是2018年8月份的日歷,我們?nèi)我膺x擇其中所示的方框部分,將方框部分中的4個位置的數(shù)交叉相乘,再相減,如8×16-9×15=-7,19×27-20×26=-7,不難發(fā)現(xiàn)結(jié)果都是-7.
(1)請你再選擇一組數(shù)按上面的方式計算,看看是否符合這個規(guī)律.并用你擅長的表達方式描述這個規(guī)律.
(2)請你利用整式的運算對以上的規(guī)律加以證明.
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【題目】已知四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′,且AB∶BC∶CD∶DA=20∶15∶9∶8,四邊形A′B′C′D′的周長為26,求四邊形A′B′C′D′各邊的長.
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【題目】如圖,已知直線PT與⊙O相交于點T,直線PO與⊙O相交于A,B兩點.已知∠PTA=∠B.
(1)求證:PT是⊙O的切線;
(2)若PT=6,PA=4,求⊙O的半徑;
(3)若PT=TB=,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A、B兩點,且點A的橫坐標為4,
(1)求k的值;
(2)根據(jù)圖象直接寫出正比例函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時x的取值范圍;
(3)過原點O的另一條直線l交雙曲線y=(k>0)于P、Q兩點(P點在第一象限),若由點A、P、B、Q為頂點組成的四邊形面積為224,求點P的坐標.
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