【題目】如圖,的直徑,、的切線,切點(diǎn)分別為、,過點(diǎn),于點(diǎn),交于點(diǎn)

求證:的切線;

,,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留

【答案】(1)詳見解析;(2)

【解析】

(1)首先作OHCD,垂足為H,由BC、AD是⊙O的切線,易證得BOC≌△AOE(ASA),繼而可得ODCE的垂直平分線,則可判定DC=DE,即可得OD平分∠CDE,則可得OH=OA,證得CD是⊙O的切線;

(2)首先證得AOE∽△ADO,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,求得OA的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的性質(zhì),求得∠DOA的度數(shù),繼而求得答案.

(1),垂足為,

、的切線,

,

中,,

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又∵

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的切線;

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,

又∵

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:內(nèi)接于,過點(diǎn)作直線,為非直徑的弦,且的切線

求證:;

,,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),求由弧、線段所圍成的圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠A90°,DAC上一點(diǎn),EBC上一點(diǎn),點(diǎn)A和點(diǎn)E關(guān)于BD對(duì)稱,點(diǎn)B和點(diǎn)C關(guān)于DE對(duì)稱.求∠ABC和∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從南京站開往上海站的一輛和諧號(hào)動(dòng)車,中途只停靠蘇州站,甲、乙、丙名互不相識(shí)的旅客同時(shí)從南京站上車.

求甲、乙、丙三名旅客在同一個(gè)站下車的概率;

求甲、乙、丙三名旅客中至少有一人在蘇州站下車的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,ABAC20cmBC16cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

1)如果點(diǎn)P在線段BC上以6cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在線段CA上由CA點(diǎn)運(yùn)動(dòng).

①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,BPDCQP是否全等,請(qǐng)說明理由;

②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使BPDCQP全等?

2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿ABC三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在ABC的哪條邊上相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以正方形的頂點(diǎn)為圓心的弧恰好與對(duì)角線相切,以頂點(diǎn)為圓心,正方形的邊長(zhǎng)為半徑的弧,已知正方形的邊長(zhǎng)為,則圖中陰影部分的面積為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1.例如:當(dāng)x=1時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2,此時(shí)M=0.下列判斷:當(dāng)x0時(shí),y1>y2;②當(dāng)x0時(shí),x值越大,M值越大;使得M大于2的x值不存在;使得M=1的x值是﹣.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)過A(4,4),B(2,m)兩點(diǎn),點(diǎn)B到拋物線對(duì)稱軸的距離記為d,滿足0<d≤1,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。

A. m≤2或m≥3 B. m≤3或m≥4 C. 2<m<3 D. 3<m<4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的高為ADA'B'C'的高為A'D',且A'D'AD.現(xiàn)有①②③三個(gè)條件:

①∠B=∠B',∠C=∠C';

②∠B=∠B',ABA'B'

BCB'C',ABA'B'

分別添加以上三個(gè)條件中的一個(gè),如果能判定ABC≌△A'B'C',寫出序號(hào),并畫圖證明;如果不能判定ABC≌△A'B'C',寫出序號(hào),并畫出相應(yīng)的反例圖形.

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