通分:
(1)
1
a2b
,-
2
ab2
;
(2)
1
x2-y2
,
1
x2+xy
考點(diǎn):通分
專題:
分析:(1)根據(jù)通分的定義就是將異分母分式轉(zhuǎn)化成同分母的分式,即可得出答案;
(2)根據(jù)通分的定義就是將異分母分式轉(zhuǎn)化成同分母的分式,即可得出答案.
解答:解:(1)
1
a2b
,-
2
ab2
,
∵最簡(jiǎn)公分母是a2b2,
1
a2b
=
b
a2b2
,
-
2
ab2
=-
2a
a2b2
;

(2)∵x2-y2=(x+y)(x-y),x2+xy=x(x+y),
∴最簡(jiǎn)公分母是x(x+y)(x-y),
1
x2-y2
=
x
x(x+y)(x-y)
,
1
x2+xy
=
x-y
x(x+y)(x-y)
點(diǎn)評(píng):此題考查了通分,掌握通分的定義即通分:將異分母分式轉(zhuǎn)化成同分母的分式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京奧組委將分三個(gè)階段向境內(nèi)公眾銷售門票.2007年4月至9月為第一階段,其核心銷售政策是“公開認(rèn)購、抽簽確認(rèn)”.4月15日至6月30日為申購期,公眾可以通過登錄http://www.tickets.beijing2008.cn/或提交紙質(zhì)訂單預(yù)訂門票.7至8月票務(wù)系統(tǒng)將對(duì)全部有效門票預(yù)訂單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并對(duì)申購數(shù)量大于售票數(shù)量的場(chǎng)次采用電腦抽簽系統(tǒng)進(jìn)行門票分配,在抽簽系統(tǒng)中特別設(shè)計(jì)了一個(gè)程序,假設(shè)某人訂購某檔的門票沒有被抽中,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把他的訂單降至下一個(gè)價(jià)格檔再次參與抽簽,直至最低檔.開幕式門票分為A.B.C.D.E五個(gè)檔次,票價(jià)分別為人民幣5000元、3000元、1500
元、800元和200元.已知境內(nèi)可售開幕式門票有A檔2000張、B檔4000張、C檔8000
張、D檔10000張、E檔16000張.假設(shè)所有境內(nèi)可售開幕式門票均由100個(gè)門票代售網(wǎng)點(diǎn)代售.某網(wǎng)點(diǎn)第一周內(nèi)開幕式門票的銷售情況如圖.
(1)第一周售出的門票票價(jià)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少元?由此能反映什么問題?
(2)假設(shè)每周所有網(wǎng)點(diǎn)售票情況大致相同.張老師申購了1張A檔門票,試問張老師是否需通過電腦抽簽才能分配到A檔門票?若需要,他分配到A檔門票的概率大約是多少?(精確到1%)
(3)在(2)的假設(shè)下,王老師打算下周申購1張B檔門票,他分配到B檔門票的可能性有多大?
(4)你認(rèn)為按(2)、(3)來估計(jì)是否合理?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)
38
+
0
-
1
4
;
(2)
2
+3
2
-5
2

(3)(-4)2+2
3
-|1-2
3
|-
72
-
38

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-
1
3
-2-|-
2
|+(π-3)0+
364

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過y軸上點(diǎn)A的一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于B、D兩點(diǎn),B(-2,3),BC⊥x軸于C,四邊形OABC面積為4.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)連結(jié)BO、DO,求△BOD的面積;
(3)當(dāng)x在什么取值范圍內(nèi),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若∠DEC+∠ACB=180°,∠1=∠2,CD⊥AB,試問FG與AB垂直嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,∠B=60°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD的邊長為2,BD=2,E、F分別是邊AD,CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足AE+CF=2.
(1)求證:△BDE≌△BCF;
(2)判斷△BEF的形狀,并說明理由;
(3)試探究△DEF的周長是否存在最小值.如果不存在,請(qǐng)說明理由;如果存在,請(qǐng)計(jì)算出△DEF周長的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將邊長為1的正三角形OAP沿x軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)48次,點(diǎn)A依次落在點(diǎn)A1,A2,A3,A4,…,A48的位置上,則點(diǎn)A48的橫坐標(biāo)x48=
 

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