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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,比﹣1小的數(shù)是(  )

    A、0        B、﹣2

    C、        D、1

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)正六棱柱,它的俯視圖是( 。

    A、        B、

    C、      D、

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種生物細(xì)胞的直徑約為0.00056m,將0.00056用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

    A、0.56×10﹣3       B、5.6×10﹣4

    C、5.6×10﹣5    D、56×10﹣5

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

把一塊直尺與一塊三角板如圖放置,若∠1=45°,則∠2的度數(shù)為( 。

    A、115°        B、120°

    C、145°        D、135°

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。

    A、a2+a3=a5      B、(a﹣2)2=a2﹣4

    C、2a2﹣3a2=﹣a2     D、(a+1)(a﹣1)=a2﹣2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年5月,某校舉行“唱紅歌”歌詠比賽,有17位同學(xué)參加選拔賽,所得分?jǐn)?shù)互不相同,按成績(jī)?nèi)∏?名進(jìn)入決賽,若知道某同學(xué)分?jǐn)?shù),要判斷他能否進(jìn)入決賽,只需知道17位同學(xué)分?jǐn)?shù)的( 。

    A、中位數(shù)       B、眾數(shù)

    C、平均數(shù)       D、方差

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若一次函數(shù)y=(2﹣m)x﹣2的函數(shù)值y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是(  )

    A、m<0     B、m>0

    C、m<2     D、m>2

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a、b均為正整數(shù),且,則a+b的最小值是(  )

    A、3        B、4

    C、5        D、6

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC于點(diǎn)E,要使DE是⊙O的切線,還需補(bǔ)充一個(gè)條件,則補(bǔ)充的條件不正確的是(  )

    A、DE=DO        B、AB=AC

    C、CD=DB        D、AC∥OD

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角三角形ABC中(∠C=90°),放置邊長(zhǎng)分別3,4,x的三個(gè)正方形,則x的值為(  )

    A、5        B、6

    C、7        D、12

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案