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科目: 來源:2012屆江蘇省南京市六合區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

觀察猜想
如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:
== (          )(            )
說理驗證
事實上,我們也可以用如下方法進(jìn)行變形:
  ==
=                       =(          )(            )
于是,我們可以利用上面的方法進(jìn)行多項式的因式分解.
嘗試運用
例題 把分解因式.
解:==
請利用上述方法將下列多項式分解因式:
【小題1】;            
【小題2】

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科目: 來源:2012屆廣東省廣州市白云區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中=-

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科目: 來源:2012屆福建永安九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題


【小題1】先化簡,再求值:
【小題2】解方程:

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科目: 來源:2012屆浙江衢州地區(qū)中考試第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省姜堰市四校七年級下學(xué)期月度聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

若x+y=2,且(x+2)(y+2)=5,求x2+xy+y2的值.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省姜堰市四校七年級下學(xué)期月度聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

先化簡,再求值(x+2)2-2(x+2)(x-4)+(x-3)(x+3);其中x=-l

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科目: 來源:2012屆廣東省汕頭市濠江區(qū)中考模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

先化簡,再求值:(x+1)2+x(1-x),其中x=-2.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇南京市第三初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

你能求的值嗎?從簡單的情形入手,通過計算發(fā)現(xiàn):①; ②;③;……
(1)按此規(guī)律可以得到: =____________;
(2)請你利用上面的結(jié)論,計算: .

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇南京市第三初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

先化簡,再求值:,y=

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇南京市第三初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

把下列各式分解因式(每題4分,共12分)
(1)   (2)    (3)

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