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科目: 來源:2007年江蘇省鎮(zhèn)江市云陽中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,直線y=kx+3(k>0)交x軸于B點(diǎn),交y軸于A點(diǎn),以A為圓心,AB為半徑作⊙A交x軸于另一點(diǎn)D,交y軸于E、F兩點(diǎn),交直線AB于C點(diǎn),連接BE、CE,∠CBD的平分線交CE于I點(diǎn).
(1)求證:BE=IF;
(2)若AI⊥CE,設(shè)Q為BF上一點(diǎn),連接DQ交y軸于T,連接BQ并延長交y軸于G點(diǎn),求AT•AG的值;
(3)設(shè)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(異于A、B),連接PD交y軸于M點(diǎn),過P、M、B三點(diǎn)作⊙O1交y軸于另一點(diǎn)N.設(shè)⊙O1的半徑為R,當(dāng)時(shí),給出下列兩個(gè)結(jié)論:①M(fèi)N的長度不變;②的值不變,其中有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)你判斷哪一個(gè)結(jié)論正確,證明正確的結(jié)論并求出其值.

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

計(jì)算(-1)2010的結(jié)果是( )
A.-1
B.1
C.-2010
D.2010

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

要使二次根式有意義,則x應(yīng)滿足( )
A.x>2
B.x≥2
C.x≥-2
D.x≠2

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的幾何體,它的主視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

為了支援青海玉樹災(zāi)區(qū)學(xué)生,“愛心小組”的七位同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款,捐款金額分別為60,75,60,75,120,60,90(單位:元).那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )
A.60元
B.75元
C.90元
D.120元

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

已知⊙O1與⊙O2的半徑分別為3和4,若圓心距O1O2=1,則兩圓的位置關(guān)系是( )
A.相交
B.相離
C.內(nèi)切
D.外切

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

把代數(shù)式xy2-9x分解因式,結(jié)果正確的是( )
A.x(y2-9)
B.x(y+3)2
C.x(y+3)(y-3)
D.x(y+9)(y-9)

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,A、D是⊙O上的兩個(gè)點(diǎn),BC是直徑,若∠D=35°,則∠OAC的度數(shù)是( )

A.35°
B.55°
C.65°
D.70°

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

某公司承擔(dān)了制作600個(gè)上海世博會(huì)道路交通指引標(biāo)志的任務(wù),原計(jì)劃x天完成,實(shí)際平均每天多制作了10個(gè),因此提前5天完成任務(wù).根據(jù)題意,下列方程正確的是( )
A.-=10
B.-=10
C.-=5
D.+10=

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科目: 來源:2011年浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

若用半徑為9,圓心角為120°的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì)),則這個(gè)圓錐的底面半徑是( )

A.1.5
B.2
C.3
D.6

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同步練習(xí)冊答案