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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1
(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2;
(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)B經(jīng)過(guò)(1)、(2)變換的路徑總長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

將如圖所示的牌面數(shù)字分別是1,2,3,4的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.
(1)從中隨機(jī)抽出一張牌,牌面數(shù)字是偶數(shù)的概率是______;
(2)從中隨機(jī)抽出二張牌,兩張牌牌面數(shù)字的和是5的概率是______;
(3)先從中隨機(jī)抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機(jī)抽取一張,將牌面數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

北京時(shí)間2010年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震,牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心,明星也不例外.在4月20日晚中央電視臺(tái)“情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆--抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)特別節(jié)目”上,眾多明星紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心.下面為部分明星的個(gè)人捐款金額(單位:萬(wàn)元):20,20,30,10,20,30,20,10,10,2,20,30,20,100,20,100,200,10,20,5.
(1)請(qǐng)用列表法把上述捐款金額統(tǒng)計(jì)出來(lái);
(2)在條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖中,______統(tǒng)計(jì)圖最不適合描述這組數(shù)據(jù);(直接填寫(xiě)答案,不必畫(huà)圖)
(3)請(qǐng)分別計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù),并指出平均數(shù)與眾數(shù)這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量中,哪個(gè)量更能反映這部分明星的捐款情況.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)團(tuán)委組織了“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),并設(shè)立若干獎(jiǎng)項(xiàng).學(xué)校計(jì)劃派人根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)情況去購(gòu)買(mǎi)A、B、C三種獎(jiǎng)品共50件,其中B型獎(jiǎng)品件數(shù)比A型獎(jiǎng)品件數(shù)的2倍少10件,C型獎(jiǎng)品所花費(fèi)用不超過(guò)B型獎(jiǎng)品所花費(fèi)用的1.5倍.各種獎(jiǎng)品的單價(jià)如表所示.如果計(jì)劃A型獎(jiǎng)品買(mǎi)x件,買(mǎi)50件獎(jiǎng)品的總費(fèi)用是w元.
(1)試求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,使得購(gòu)買(mǎi)這三種獎(jiǎng)品所花的總費(fèi)用最少,并求出最少費(fèi)用.
A型獎(jiǎng)品B型獎(jiǎng)品C型獎(jiǎng)品
單價(jià)(元)12105

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

在某段限速公路BC上,交通管理部門(mén)規(guī)定汽車(chē)的最高行駛速度不能超過(guò)60千米/小時(shí),并在另外一條高等級(jí)公路l的收費(fèi)站A處設(shè)置了一個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn).已知兩條公路互相垂直,且在測(cè)速點(diǎn)A測(cè)得A到BC的距離為100米,兩條公路的交點(diǎn)O位于A的南偏西32°方向上,點(diǎn)B位于A的南偏西77°方向上,點(diǎn)C位于A的南偏東28°方向上.(注:本題中,兩條公路均視為直線.)
(1)一輛汽車(chē)從點(diǎn)B勻速行駛到點(diǎn)C所用的時(shí)間是15秒,通過(guò)計(jì)算,判斷該汽車(chē)在這段限速路上是否超速?
(2)若一輛大貨車(chē)在限速路上由B處向C行駛,一輛小汽車(chē)在高等級(jí)公路l上由A處沿AO方向行駛,設(shè)兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出且小汽車(chē)的速度是大貨車(chē)速度的2倍,求兩車(chē)在勻速行駛過(guò)程中的最近距離.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2-4ax+c交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于C點(diǎn),點(diǎn)D(4,-3)在拋物線上,且四邊形ABDC的面積為18.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若正比例函數(shù)y=kx的圖象將四邊形ABDC的面積分為1:2的兩部分,求k的值;
(3)將△AOC沿x軸翻折得到△AOC′,問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)P,以P為位似中心,將△AOC′放大為原來(lái)的兩倍后得到△EPG(即△EPG∽△AOC′,且相似比為2),使得點(diǎn)E、G恰好在拋物線上?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC、BC的長(zhǎng)為方程x2-14x+a=0的兩根,且AC-BC=2,D為AB的中點(diǎn).
(1)求a的值.
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→D→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度,沿B→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)Q每運(yùn)動(dòng)1秒,就停止2秒,然后再運(yùn)動(dòng)1秒…若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)△PCQ的面積為S,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;并指出自變量t的取值范圍;
②是否存在這樣的t,使得△PCQ為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年貴州省貴陽(yáng)市永樂(lè)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

-5的倒數(shù)是( )
A.5
B.
C.-5
D.

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科目: 來(lái)源:2011年貴州省貴陽(yáng)市永樂(lè)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年11月1日調(diào)查的中國(guó)總?cè)丝跒?339000000人,用科學(xué)記數(shù)表示1339000000為( )
A.13.39×108
B.13.39×109
C.1.339×109
D.0.1339×1010

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科目: 來(lái)源:2011年貴州省貴陽(yáng)市永樂(lè)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

父親節(jié),學(xué)!拔脑贰睂(zhuān)欄登出了某同學(xué)回憶父親的小詩(shī):“同辭家門(mén)赴車(chē)站,別時(shí)叮嚀語(yǔ)千萬(wàn),學(xué)子滿(mǎn)載信心去,老父懷抱希望還.”如果用縱軸y表示父親和學(xué)子在行進(jìn)中離家的距離,橫軸t表示離的時(shí)間,那么下面與上述詩(shī)意大致相吻合的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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