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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC,高線BE、AD相交于點(diǎn)O,∠BAE=45°.
(1)求證:OE=EC;
(2)連接OC,求證:OC⊥AB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,在Rt△ACB中,∠BAC=90°,AB=AC,分別過(guò)B、C兩點(diǎn)作過(guò)點(diǎn)A的直線l的垂線,垂足為D、E;

(1)如圖1,當(dāng)D、E兩點(diǎn)在直線BC的同側(cè)時(shí),猜想,BD、CE、DE三條線段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如圖2,當(dāng)D、E兩點(diǎn)在直線BC的兩側(cè)時(shí),BD、CE、DE三條線段的數(shù)量關(guān)系為
 

(3)如圖2,若直線AD被截成的線段AE、EM、MD的長(zhǎng)度分別是a,b,c,又S△ABM=S1,S△ACM=S2,求S2-S1的值(用含有a,b,c的代數(shù)式表示)
(4)如圖,∠BAC=90°,AB=22,AC=28.點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)沿B-A-C路徑向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿C-A-B路徑向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P和Q分別以每秒2和3個(gè)單位的速度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),只要有一點(diǎn)到達(dá)相應(yīng)的終點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng);在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,分別過(guò)P和Q作PF⊥l于F,QG⊥l于G.問(wèn):點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),△PFA與△QAG全等?(直接寫出結(jié)果即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知甲、乙兩人合作一項(xiàng)工程,甲25天獨(dú)立完成全部工程,乙20天獨(dú)立完成,甲乙兩人合作5天后,甲另有事,乙再單獨(dú)做幾天才能完成?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,∠A=60°,BD、CE是△ABC的角平分線,求證:BC=BE+CD.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)水池裝有一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)排水管,單開進(jìn)水管6小時(shí)可把空池注滿,單開排水管4小時(shí)可將滿池水放干,如果同時(shí)打開這兩個(gè)水管,經(jīng)過(guò)多少小時(shí)可將滿池水放干?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,∠ACB=90°,AC=BC,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),連接CF,過(guò)點(diǎn)A、B分別作AD⊥CF于點(diǎn)D,BE⊥CF于點(diǎn)E.
(1)求證:△ACD≌△CBE;
(2)已知AD=4,DE=1,求EF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一架在無(wú)風(fēng)情況下每小時(shí)航速為1200千米的飛機(jī),逆風(fēng)飛行一條航線用了3小時(shí),順風(fēng)飛行這條航線用了2小時(shí),則這條航線的長(zhǎng)度為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,學(xué)校旗桿AB的頂端A處掛有一根繩子.小瑩在測(cè)量旗桿的高度時(shí),先把繩子沿旗桿下垂到點(diǎn)B,固定后再把余下的部分BC拉緊成線段BC(繩子的一端落在C點(diǎn)),然后再將繩子重新拉緊成線段AD(繩子的一端落在D點(diǎn)).小瑩只用卷尺在地面上測(cè)量了兩個(gè)數(shù)據(jù),就計(jì)算出了旗桿高度,你知道測(cè)量了哪兩個(gè)數(shù)據(jù)嗎?你能求出旗桿的高度嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,CD⊥AB于D,且AC=4cm,BC=3cm,AB=5cm,指出圖中各對(duì)相似三角形及其相似比.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,線段AB、CD分別表示甲、乙兩建筑物的高,AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分別為B、C,從B點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的仰角α為60°,從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的仰角β為30°,已知甲建筑物的高度AB=34m,求甲、乙兩建筑物之間的距離BC和乙建筑物的高度DC.(結(jié)果保留根號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案