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科目: 來(lái)源: 題型:

閱讀與探究:我們知道分?jǐn)?shù)
1
3
寫(xiě)為小數(shù)即0.
3
,反之,無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.
3
寫(xiě)成分?jǐn)?shù)即
1
3
.一般地,任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)在就以0.
5
為例進(jìn)行討論:設(shè):0.
5
=x,由:0.
5
=0.5555…,得:x=0.5555…,10x=5.555…,
于是:10x-x=5.555…-0.555…=5,即:10x-x=5,解方程得:x=
5
9
,于是得:0.
5
=
5
9

請(qǐng)仿照上述例題完成下列各題:
(1)請(qǐng)你把無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.
7
寫(xiě)成分?jǐn)?shù),即0.
7
=
 

(2)你能化無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.
5
7
為分?jǐn)?shù)嗎?請(qǐng)完成你的探究過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC平分∠DAB.這個(gè)四邊形是菱形嗎?簡(jiǎn)述你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值.(3x-y)2-(2x+y)2-5x(x-y),其中x=1,y=-2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某書(shū)店老板去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)某種圖書(shū).第一次用1200元購(gòu)書(shū)若干本,并按該書(shū)定價(jià)7元出售,很快售完.由于該書(shū)暢銷,第二次購(gòu)書(shū)時(shí),每本書(shū)的批發(fā)價(jià)已比第一次提高了20%,他用1500元所購(gòu)該書(shū)數(shù)量比第一次多10本,求兩次購(gòu)書(shū)每本書(shū)的批發(fā)價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果3n•27n•81n=916,求n的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2
的整數(shù)部分為a,
5
的小數(shù)部分為b,求a2b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+2k-3=0的一個(gè)根為0,求k的值和方程的另外一個(gè)根.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程組和不等式組
(1)
1
3
x+
2
3
(y-1)=2
2(x-1)=y-1

(2)
2x-3(x-2)>3
2x-1
5
x+2
2
-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

在等腰△ABC中,AB=AC=8,∠B=40°,AD是∠BAC的平分線,交BC于D,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接DE.求:
(1)求∠BAD的度數(shù);
(2)求線段DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,BC=6cm.射線AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E先出發(fā)1s后,點(diǎn)F也從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以
7
2
cm/s的速度運(yùn)動(dòng),分別連結(jié)AF,CE.設(shè)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),其中t>0.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),∠BAF<∠BAC;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),AE=CF;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),S△ABF+S△ACE<S△ABC

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同步練習(xí)冊(cè)答案