相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解，求2m-n的算術(shù)平方根．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，AE，DF分別是∠BAD，∠CDA的角平分線，求證：AE∥DF．

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科目： 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c，由下列條件解直角三角形．
（1）已知a=4
10
，c=8
5
；    
（2）己知a=
6
，∠B=30°．

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科目： 來源： 題型：

如圖，把△ABC紙片沿DE折疊，點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部．
（1）若∠A=30°，∠AED=70°，求∠1和∠2的度數(shù)；
（2）若只知道∠A=40°，其他角都不知道，能否求出∠1+∠2的度數(shù)？若能，請求出∠1+∠2的度數(shù)；若不能，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B，與y軸交于C，OA=2，OB=1，OC=1，求函數(shù)解析式．

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科目： 來源： 題型：

解方程：﹙3x+1﹚2=9﹙2x+3﹚2．

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科目： 來源： 題型：

化簡：（3x+7y）（3x-7y）

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科目： 來源： 題型：

已知：關(guān)于x的方程
1
3
x2-kx-2=0，設(shè)方程的兩個(gè)根為x1，x2，若y=
x1+x2
x1x2

（1）如果2（x1+x2）＞x1x2，求k的取值范圍．
（2）當(dāng)k＞2時(shí)，比較y與-k2+
1
2
k+2的大小，并說明理由．

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科目： 來源： 題型：

已知△ABC中，∠BAC=108°，AB=AC=2，求BC的長．

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科目： 來源： 題型：

證明：如果x=a2-2a+2，那么無論a取何值時(shí)，x的值總是大于0．

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同步練習(xí)冊答案