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科目: 來源: 題型:

當(dāng)k為何值時(shí),方程組
3x-5y=2k
2x+7y=k-18
中的x與y互為相反數(shù),并求出x,y的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,BC=8,將∠BAD繞著A點(diǎn)順時(shí)針進(jìn)行旋轉(zhuǎn),并延長∠BAD的兩邊分別與正方形ABCD的邊CD交于點(diǎn)F、CB的延長線交于點(diǎn)E,連結(jié)EF.已知∠BAD的旋轉(zhuǎn)過程中,△ADF≌△ABE.
(1)填空:∠EAF=
 
度,∠AEF=
 
度,∠AFE=
 
度;
(2)當(dāng)∠CEF與旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)相等時(shí),試求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
(3)在∠BAD的旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形AECF的面積S會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?若不會(huì)變化,試求出S的值;若會(huì)發(fā)生變化,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知甲乙兩人年收入之比為3:2,年支出之比為7:4,年終時(shí)兩人各余400元,則甲的年收入為多少元?乙的年支出為多少元?

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如圖,經(jīng)過點(diǎn)A(0,-6)的拋物線y=
1
2
x2+bx+c與x軸相交于B(-2,0),C兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式和頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)將(1)中求得的拋物線向左平移1個(gè)單位長度,再向上平移m(m>0)個(gè)單位長度得到新拋物線y1,若新拋物線y1的頂點(diǎn)P在△ABC內(nèi),求m的取值范圍;
(3)在(2)的結(jié)論下,新拋物線y1上是否存在點(diǎn)Q,使得△QAB是以AB為底邊的等腰三角形?請分析所有可能出現(xiàn)的情況,并直接寫出相對應(yīng)的m的取值范圍.

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已知|b-2|+|ab-2|=0,求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
的值.

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科目: 來源: 題型:

化簡:
1
2
-1

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如圖所示,已知邊長分別為a,b的兩個(gè)正方形并排放著,則陰影部分的面積為多少?

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解方程組:
2x+3y=8
3x-2y=-1

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如圖,拋物線C1:y=(x+m)2(m為常數(shù),m>0),平移拋物線y=-x2,使其頂點(diǎn)D在拋物線C1位于y軸右側(cè)的圖象上,得到拋物線C2.拋物線C2交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為a.
 
(1)如圖1,若m=
1
2

①當(dāng)OC=2時(shí),求拋物線C2的解析式;
②是否存在a,使得線段BC上有一點(diǎn)P,滿足點(diǎn)B與點(diǎn)C到直線OP的距離之和最大且AP=BP?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;
(2)如圖2,當(dāng)OB=2
3
-m(0<m<
3
)時(shí),請直接寫出到△ABD的三邊所在直線的距離相等的所有點(diǎn)的坐標(biāo)(用含m的式子表示).

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科目: 來源: 題型:

在解方程組時(shí),想必你曾碰到過方程組無解的情況,如2x+y=4和4x+2y=-2.學(xué)過“一次函數(shù)與方程組“后,你能用一次函數(shù)的圖象來解釋這種情況嗎?結(jié)合圖象說明.

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同步練習(xí)冊答案