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科目: 來源: 題型:

如圖,甲乙兩幢樓之間的距離BD=30m,自甲樓頂端A處測得乙樓頂端C處的仰角為45°,測得乙樓底部D處的俯角為26.6°,求甲、乙樓兩幢樓的高度.
(參考數(shù)據(jù):sin26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50)

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先化簡,再求值:(a+2)(a-2)+4(a-1)-4a,其中a=-3.

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(運(yùn)用公式計(jì)算)
①(3x23•(-4y32÷(6xy)2
②20142-2013×2015
③[(x+y)2-y(y+2x)-8x]÷(2x)  
④(x-2y+3)(x+2y-3)
⑤1392+139×122+612

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科目: 來源: 題型:

某校九年級(jí)主任為了更好地分析九年級(jí)一診數(shù)學(xué)考試成績,隨機(jī)在本校抽取一部分九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)一診成績,并將這些成績分為五組:第一組是75~90,第二組是90~105,第三組是105~120,第四組是120~135,第五組是135~150,統(tǒng)計(jì)后得到如圖1所示的不完整的成績頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和圖2所示的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖形的信息,回答下列問題:
(1)求出本次隨機(jī)抽取該年級(jí)學(xué)生的人數(shù),并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:得分低于90分評(píng)為“D”,90~120分評(píng)為“C”,120~135分評(píng)為“B”,135~250分評(píng)為“A”.那么該年級(jí)1200名考生中,考試成績?cè)u(píng)為“A”的學(xué)生有多少名?
(3)如果第一組只有一名是男生,第五組只有一名是女生,針對(duì)考試成績情況,年級(jí)主任決定從第一組、第五組分別隨機(jī)選出一名同學(xué)相互交流.請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.

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科目: 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊AB=8厘米,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)P沿射線AB從點(diǎn)A開始以2厘米/秒的速度運(yùn)動(dòng);點(diǎn)E沿DB邊從點(diǎn)D開始向點(diǎn)B以
2
厘米/秒的速度運(yùn)動(dòng).如果P、E同時(shí)出發(fā),用t秒表示運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(0<t<8).
(1)如圖1,當(dāng)0<t<4時(shí),①求證:△APC∽△DEC;②判斷△PEC的形狀并說明理由;
(2)若以P、C、E、B為頂點(diǎn)的四邊形的面積為25,求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值.

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科目: 來源: 題型:

已知一元二次方程x2+px+q+2=0的一根為3.
(1)求q關(guān)于p的關(guān)系式;
(2)求證:拋物線y=x2+px+q與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);
(3)設(shè)拋物線y=x2+px+q與x軸相交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且x1+x2-5x1x2+1=0,求拋物線的解析式.

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計(jì)算:
(1(-x)5•(-x)2÷(-x)3•(-x)2   
(2)(
2
3
ab2-2ab)•
1
2
ab

(3)m(m+7)-(m+3)(m-2)
(4)(12a3-6a2+3a)÷3a.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長是4,點(diǎn)A,C分別在y軸、x軸的正半軸上,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始,以每秒2個(gè)單位長度的速度在線段AB上來回運(yùn)動(dòng).動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→O的方向,以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng).P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)O時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(I)當(dāng)t=1時(shí),求PQ所在直線的解析式.
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),若以P,B,Q為頂點(diǎn)的三角形與△OAP相似,求t的值.
(3)在P,Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,若△OPQ的面積為6,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是拋物線y=x2在第一象限上的一個(gè)點(diǎn),連結(jié)OA,過點(diǎn)A作AB⊥OA,交y軸于點(diǎn)B,設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為n.

【探究】:
(1)當(dāng)n=1時(shí),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是
 
; 
(2)當(dāng)n=2時(shí),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是
 

(3)點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是
 
(用含n的代數(shù)式表示).
【應(yīng)用】:
如圖②,將△OAB繞著斜邊OB的中點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到△BCO.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含n的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)A在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C也隨之運(yùn)動(dòng).當(dāng)1≤n≤5時(shí),線段OC掃過的圖形的面積是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的小正方形.
(1)將△ABC向右平移3個(gè)單位長度,畫出平移后的△A1B1C1
(2)將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2

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