科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角2(解析版) 題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在圓上,且=.
(1)求證:AC∥OD.
(2)若∠AOD=110°,求的度數(shù).
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如圖,已知AB是⊙O的直徑.弦AC∥OD,求證:弧BD=弧CD.
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如圖,在⊙O中,與相等,OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D、E,且OD=OE,那么△ABC是什么三角形,為什么?
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如圖,在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點(diǎn)E,且AB=CD.
求證:BE=DE.
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已知:如圖,C,D是以AB為直徑的⊙O上的兩點(diǎn),且OD∥BC.求證:AD=DC.
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已知:如圖,AB、CD是⊙O的兩條弦,AB=CD.
求證:∠OBA=∠ODC.
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如圖,點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上,AB與OC、OD分別相交于E、F,AE=BF,說明AC=BD的理由.
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如圖,在⊙O中,AD=BC.
(1)比較與的長度,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:DE=BE.
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如圖四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,AB是⊙O的直徑,若再增加一個(gè)條件,就可使四邊形ABCD成為等腰梯形,你所增加的條件是(只寫出一個(gè)條件,圖中不再增加其他的字母和線段.(給出證明)
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2014•云南)|﹣|=( )
A.﹣ B. C.﹣7 D.7
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