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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF邊上的5個(gè)格點(diǎn),請(qǐng)按要求完成下列各題:

(1)試證明三角形△ABC為直角三角形;

(2)判斷△ABC和△DEF是否相似,并說(shuō)明理由;

(3)畫一個(gè)三角形,它的三個(gè)頂點(diǎn)為P1,P2,P3,P4,P5中的3個(gè)格點(diǎn)并且與△ABC相似.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在ABCD中,∠ABC的平分線BF分別與AC,AD交于點(diǎn)E,F.

(1)求證:AB=AF;

(2)當(dāng)AB=3,BC=5時(shí),求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,DE∥BC,=,△ADE的面積是8,則△ABC的面積為          .

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=40 cm,EF=20 cm,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5 m,CD=8 m,則樹高AB=          m.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,使CF= BC,若AB=10,則EF的長(zhǎng)是          .

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在邊長(zhǎng)為9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,則AE的長(zhǎng)為          .

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,添加一個(gè)條件:                    ,使得△ADE∽△ACB.(寫出一個(gè)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,平行于BC的直線DE把△ABC分成的兩部分面積相等,則=          .

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,為估算某河的寬度,在河對(duì)岸邊選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)A,在近岸取點(diǎn)B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,點(diǎn)E在BC上,并且點(diǎn)A,E,D在同一條直線上.若測(cè)得BE=20 m,EC=10 m,CD=20 m,則河的寬度AB等于(     )

A.60 m            B.40 m             C.30 m               D.20 m

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于位似圖形的表述:

  ①相似圖形一定是位似圖形,位似圖形一定是相似圖形;

  ②位似圖形一定有位似中心;

  ③如果兩個(gè)圖形是相似圖形,且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn),那么這兩個(gè)圖形是位似圖形;

  ④位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比.

其中正確命題的序號(hào)是(     )

A.②③           B.①②           C.③④            D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案