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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)A在x軸上,OA=4,將線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°至

    OB的位置.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)求過(guò)點(diǎn)A、O、B的拋物線的解析式;

(3)在此拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、O、B為頂點(diǎn)的三角形

   是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)P在直線BC上,點(diǎn)G在直線AD上(P、G

   不與正方形頂點(diǎn)重合,且在CD的同側(cè)),PD=PG,DF⊥PG于點(diǎn)H,交直線AB于點(diǎn)F,

    將線段PG繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,連結(jié)EF.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)G分別在線段BC與線段AD上時(shí).

①求證:DG=2PC;

②求證:四邊形PEFD是菱形;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)G分別在線段BC與線段AD的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)猜想四邊形PEFD

   是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.

       

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


某商店經(jīng)營(yíng)兒童益智玩具,已知成批購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是20元.調(diào)查發(fā)現(xiàn):銷售

   單價(jià)是30元時(shí),月銷售量是230件,而銷售單價(jià)每上漲1元,月銷售量就減少10件,

   但每件玩具售價(jià)不能高于40元. 設(shè)每件玩具的銷售單價(jià)上漲了x元時(shí)(x為正整數(shù)),月銷售利潤(rùn)為y元.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

(2)每件玩具的售價(jià)定為多少元時(shí),月銷售利潤(rùn)恰為2520元?

(3)每件玩具的售價(jià)定為多少元時(shí)可使月銷售利潤(rùn)最大?最大的月利潤(rùn)是多少?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為2,求圖中陰影部分的面.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


小劉同學(xué)在課外活動(dòng)中觀察吊車的工作過(guò)程,繪制了如圖所示的平面圖形.已   知吊車吊臂的支點(diǎn)O距離地面的高OO′=2米.當(dāng)?shù)醣垌敹擞葾點(diǎn)抬升至A′點(diǎn)(吊臂

  長(zhǎng)度不變)時(shí),地面B處的重物(大小忽略不計(jì))被吊至B′處,緊繃著的吊纜A′B′=AB.AB   垂直地面O′B于點(diǎn)B,A′B′垂直地面O′B于點(diǎn)C,吊臂長(zhǎng)度OA′=OA=10米,   且cosA=,sinA′=

⑴求此重物在水平方向移動(dòng)的距離BC;

⑵求此重物在豎直方向移動(dòng)的距離B′C.

(結(jié)果保留根號(hào))

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


當(dāng)今社會(huì)手機(jī)越來(lái)越普及,有很多人開(kāi)始過(guò)份依賴手機(jī),一天中使用手機(jī)

   時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而形成了“手機(jī)癮”.為了解我校初三年級(jí)學(xué)生的手機(jī)使用情況,學(xué)生會(huì)隨

   機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的手機(jī)使用時(shí)間,將調(diào)查結(jié)果分成五類:A、基本不用;B、平均一

   天使用1~2小時(shí);C、平均一天使用2~4小時(shí);D、平均一天使用4~6小時(shí);E、平

   均一天使用超過(guò)6小時(shí).并用得到的數(shù)據(jù)繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1、2),

   請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

 (1)調(diào)查了多少名學(xué)生的手機(jī)使用時(shí)間?

(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若一天中手機(jī)使用時(shí)間超過(guò)6小時(shí),則患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”.我校初三年級(jí)共有 

     1490人,試估計(jì)我校初三年級(jí)中約有多少人患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”;

(4)在被調(diào)查的基本不用手機(jī)的4位同學(xué)中有2男2女,現(xiàn)要從中隨機(jī)再抽兩名同學(xué)去

     參加座談,請(qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一名男同學(xué)和一位

     女同學(xué)的概率.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖,點(diǎn)E是矩形ABCD中CD邊上一點(diǎn),△BCE沿BE折疊為△BFE,點(diǎn)

    F落在AD上.

(1)求證:△ABF∽△DFE

(2)若sin∠DFE=,求tan∠EBC的值.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象經(jīng)過(guò)A(0,﹣2),B(1,0)兩點(diǎn),與

   反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為M,若△OBM的面積為2.

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使AM⊥MP?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)

   明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知:如圖,是由一個(gè)等邊△ABE和一個(gè)矩形BCDE拼成的一個(gè)圖形,

其中

B,C,D點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,2),

(1,1),(3,1).

(1)求E點(diǎn)和A點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)試以點(diǎn)P(0,2)為位似中

心,作出相似比為3的位

似圖形A1B1C1D1E1,并寫(xiě)出

各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:()2015-()0+tan45°-sin60°cos30°+

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案