相關(guān)習(xí)題
 0  26692  26700  26706  26710  26716  26718  26722  26728  26730  26736  26742  26746  26748  26752  26758  26760  26766  26770  26772  26776  26778  26782  26784  26786  26787  26788  26790  26791  26792  26794  26796  26800  26802  26806  26808  26812  26818  26820  26826  26830  26832  26836  26842  26848  26850  26856  26860  26862  26868  26872  26878  26886  366461 

科目： 來源： 題型：解答題

（1）（-7）-（-8）
（2）5.6-7+3.4
（3）數(shù)學(xué)公式
（4）數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

經(jīng)過圓內(nèi)一點(diǎn)可作圓的________條弦，其中最大的弦是________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，?ABCD中，BD⊥AD，AD=6cm，?ABCD的面積為24cm2，求?ABCD的周長及BD、AC的長．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

（1）觀察圖1中陰影部分所構(gòu)成的圖案，請寫出三個(gè)圖案都具有的兩個(gè)特征；
（2）借助圖2的網(wǎng)格，設(shè)計(jì)一個(gè)新圖案，使該圖案同樣具有（1）你寫出的兩個(gè)共同特征．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖1，已知△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，∠XDY=90°，∠XDY分別交AC、BC于M、N．
（1）求證：DM=DN；
（2）若將∠XDY繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使DX交AC的延長線于點(diǎn)M，DY交CB的延長線于點(diǎn)N，試借助圖2畫出圖形，并探索DN與DM的大小關(guān)系，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

如圖，四邊形ABCD沿直線l對折后互相重合，如果AD∥BC，那么請判斷△ABC是不是等腰三角形？
答：________．（填“是”或“不是”）．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

下列是用火柴棒拼出的一列圖形．

仔細(xì)觀察，找出規(guī)律，解答下列各題：
（1）第4個(gè)圖中共有______根火柴，第6個(gè)圖中共有______根火柴；
（2）第n個(gè)圖形中共有______根火柴（用含n的式子表示）；
（3）請計(jì)算第2011個(gè)圖形中共有多少根火柴？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

已知甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)到B地，AB相距300km，其中甲到B地后立即返回，下圖是它們離A地的距離y（km）與行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象．
（1）求甲車離A地的距離y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；
（2）當(dāng)它們行駛到與A地的距離相等時(shí)用了4.5小時(shí)，求乙車離A地的距離y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的范圍．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

不等邊三角形ABC的兩條高的長度分別為4和12，若第三條高的長度也是整數(shù)，那么這條高的長度等于________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案